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  备战2024>，高考语文一轮复习试题分类下载
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  • 在课堂教学中优化美学法则
  • 如何加强中小学各学科的德育渗透
  • 如何加强课堂的微观调控
  • 备课的误区
  • 备课中的五个「勿忘」
  • 培养能力加强应用
  • 处变不惊 挥洒从容——浅谈上课随机应变的艺术
  • 培养小学生“自主学习能力”初步探讨
  • 培养学生逻辑思维能力的一点想法
  • 备课五要素
  • 培养小学生的注意力是提高学习效率的前提
  • 培养学生阅读兴趣的理论假设及其教学策略
  • 培养学生良好的学习习惯（之二）-
  • 培养学生良好的学习习惯（之一）
  • 培养学生形象思维能力的途径
  • 培养学生学习能力的三个环节
  • 培养和发展学生的空间观念
  • 培养创造性思维教学法例谈
  • 培养中学生思维的独立性与批判性
  • 坚持激励，促进学生主动发展
  • 坚持全面发展实施因材施教
  • 培养学生思维能力的探究
  • 培养学生的“知、情、意、行”并非德育过程特有的规律
  • 培养学生自学能力的阅读教学模式
  • 善疑与质疑：培养学生创造思维的重要环节
  • 在综合练习中培养学生的综合能力
  • 在教学中实施心理素质教育
  • 在参与中培养学生思维的敏捷性
  • 考生放弃录取 高校也当居安思危
  • 一句“女同学怀孕了”谣言引发官司一场
  • 早恋女孩公开要求“恋爱自主权”
  • 董建华强调，教育是香港最重要的长期投资
  • 口述实录：校园恋情隐私大披露
  • 划条高考平行线 让终身教育深入人心
  • 废除“一考定终身” 高考应有更多选择机会
  • 二十一世纪应有怎样的创新教育？
  • 高考分科利少弊多 基础任务“假”完成
  • 瞧瞧大学生上网都干些啥？
  • 上课的“味道”越来越好
  • 怎样上名牌大学 剑桥大学校长细说端详
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