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语文,心 共25页989条,当前页:24
中国青少年写作研究中心与中学语文教学资源网合作组织网络论文评选
如何用好初中语文新教材(教师中心稿)
语文教学要面向未来(教师中心稿)
贯彻大纲精神,搞好语文教学(教师中心稿)
语文单元教学实验报告(教师中心稿)
用美的尺度观照中学语文教学(教师中心稿)
高中语文新教材中的被动句(教师中心稿)
语文教学中的思想道德教育要有点灵气——从“范仲淹像狗”谈起(教师中心稿)
语文课堂教学素质化的基本特性(教师中心稿)
关于语文多媒体教学现状的一些思考(教师中心稿)
调动学生语文课堂学习兴趣的思考与实践(教师中心稿)
语文专题复习教案(虚词的使用)(教师中心稿)
语文专题复习教案(修改错别字)(教师中心稿)
语文专题复习教案(同义词辨析)(教师中心稿)
以阅读为中心组织语文教学(网友来稿)
构建开放创新的语文教学模式(教师中心稿)
建构主义对语文课堂阅读教学的启示(教师中心稿)
返璞归真,让语文课堂回复琅琅书声 (教师中心稿)
新世纪语文教师教育教学观念新探(教师中心稿)
语文教学必须给学生以“人文关怀”(教师中心稿)
语文课堂教学三说(教师中心稿)
关于九年制义务教育初中教材《语文》第一册 (教师中心稿)
初中《语文》新教材第一、二册文言文翻译(教师中心稿)
浅谈高考语文命题特点及复习策略(教师中心稿)
语文教学中的“模糊策略”(教师中心稿)
高一语文新教材教学三步曲(教师中心稿)
语文教学与学生心理(教师中心稿)
浅谈语文课中的导读教学法(教师中心稿)
中学语文优秀网站选介(教师中心稿)
语文,请给学生以心灵的自由
谈谈语文科的课前作业辅导(教师中心稿)
高三语文复习对策——谈对理科"跷脚"学生的补偏方法(教师中心稿)
加强课外阅读的指导 提高农村学生语文素质(教师中心稿)
语文教学艺术的核心:情感性、创造性
中学语文创新教育初探(教师中心稿)
朗诵是提高语文素质的重要途径(教师中心稿)
新教材高中语文第三册第一单元教案(教师中心力荐)
新教材高中语文第三册第二单元教案(教师中心力荐)
重庆市四十九中学高三语文复习教案一(教师中心吐血力荐)
重庆市四十九中学高三语文复习教案二(教师中心吐血力荐)
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