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七年级作文教学教案设计:这就是我
在语文教学中张扬个性勇于创新(苏教版教学论文)
解读教师、学生、教材三者关系——《走进新课程》学习体会(教学论文)
作文教学设计(说明顺序)(人教版八年级必修教案设计)
古典文化研读--《红楼梦》的情节波澜教学设计(人教版高二必修教案设计)
画中之漫画剧中之喜剧——睢景臣《高祖还乡》(人教版高二选修教学论文)
对《病梅馆记》的深入导读(人教版高二必修教学论文)
丹柯(人教版高二选修教学案例)
坚强、耿直的归有光(人教版高二必修教学论文)
《炮兽》教学设计(人教版高二选修教案设计)
《孔雀东南飞(并序)》说课稿(人教版高二选修教学计划)
守财奴公开课教案(一等奖)(人教版高二必修教学案例)
《登泰山记》读法(人教版必修教学论文)
《纪念刘和珍君》课后的追问和反思(人教版必修教学反思)
用激情去感化学生的心灵(苏教版教学论文)
山重水复疑无路柳暗花明又一村(苏教版教学论文)
运用语文学科的直觉阅读培养学生的创新能力(教学论文)
横看成岭侧成峰,远近高低各不同——多角度抓住景物的特征(人教版高一必修教学论文)
巧用衬托,画活荆轲(人教版高一必修教学论文)
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让作文教学变得有趣、有效(人教版必修教学论文)
官僚面具背后的人性化内涵——卡列宁形象再认识(教学论文)
“只有我是最初醒来的人”——《一个深夜的记忆》是痛苦的、、、、、、(教学论文)
胸中有法度,笔下自从容(高三教学论文)
鲁迅笔下的“病态”“国人相”(教学论文)
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《沂水春风》教学设计
试谈如何体现语文课堂教学的互动性(教学论文)
优秀作文应该“锦上添花”!!(必修教学论文)
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阅读的枝头应缀满个性的花朵(教学论文)
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苏州园林的语言特色(人教版八年级教学论文)
故宫博物院三模式教学教案(人教版八年级教案设计)
《毛泽东诗词两首》教学设计(粤教版高一必修教案设计)
阿Q致瑞典诺贝尔奖评审委员会的一封抗议信(人教版必修教学论文)
去除弊端,完善机制(陈祥书)(教学论文)
语文教学经验交流材料(人教版九年级教学总结)
浅议盲校素质教育现状及对策(选修教学论文)
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