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作文教学中渗透“自主、合作、探究”的学习理念(语文版七年级必修)
再别康桥 教案教学设计(人教版高一必修)
《茶馆》教学设计(人教版高二必修)
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《土地的誓言》教学设计方案(人教版七年级选修)
高中教学到底需要什么样的人?——一位高中教师的职场体味暨对晚归事件的私人评说(网友来稿)
人教版高中语文必修一第8课《小狗包弟》教学设计(人教版高一必修)
《林教头风雪山神庙》教学实录(人教版高二必修)
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透过文字看风景——浅谈《苏州园林》一文的阅读教学(网友来稿)
水龙吟•登建康赏心亭 教学设计(《辛弃疾词两首》)(人教版高一必修)
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“布衣总统”孙中山教学设计(粤教版高一必修)
做一个思考着的教师——有感于多媒体教学与新课程改革(网友来稿)
作文教学:小练笔(敢问路在何方)(高三)
作文教学:(话题作文)请以”我能……”为话题,写一篇文章(高三)
作文教学:(材料作文)不寻常的2008(高三)
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抚摩失落的生命尊严──《风筝》教学实录(人教版七年级必修)
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论多媒体技术对语文教学的积极作用(网友来稿)
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关于构建有效的语文课堂教学的若干问题的思考(高三)
浅析初中语文教学中语感的培养(人教版七年级必修)
作文教学的康庄大道(人教版七年级必修)
初中语文教学如何培养学生的自主学习能力(人教版七年级必修)
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