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素质,教师 共4页134条,当前页:3
学校管理如何提高教师业务素质(教师中心稿)
潮 平 两 岸 阔,风 正 一 帆 悬 ——继续深化课堂教学改革,全面推进素质教育 (教师中心稿)
素质教育与应试教育:可以双赢吗?(教师中心稿)
谈素质教育课堂中教师应扮演的角色(教师中心稿)
素质教育呼唤高素质教师(教师中心稿)
语文教学与人文素质的培养(教师中心稿)
可持续发展语文素质的培养初探(教师中心稿)
考卷频出错 家长质疑教师素质
高素质教师造就高素质人才 ——北京101中学校长郭涵谈示范性高中建设
高中语文教学与素质教育(教师中心稿)
常德市素质教育现状调查与对策(教师中心稿)
实施素质教育首先要进行教育改革(教师中心稿)
教师素质决定素质教育未来
教师生活改善 整体素质明显提高
21世纪教师该具有什么专业素质
素质教育教师要具备什么素质
语文课堂教学素质化的基本特性(教师中心稿)
提高素质 论教师的职业道德
以目标为导向 优化课堂教学结构全面实施素质教育——《目标教学》研究实验报告(教师中心稿)
深入进行农村教育综合改革是实施全面素质教育的必然要求(教师中心稿)
管中窥豹——关于一篇学生习作的素质教育遮谈(教师中心稿)
人格素养是教师素质的灵魂
学校教师素质 社会文明的导向
硬件设施、软件设施与素质教育(教师中心稿)
加强课外阅读的指导 提高农村学生语文素质(教师中心稿)
朗诵是提高语文素质的重要途径(教师中心稿)
硬件设施、软件设施与素质教育(教师中心稿)
新时代高素质的教师需三个条件
创设氛围 丰富形式 努力培养学生“说”的语文素质(教师中心稿)
素质教育应首先从教师抓起
整体提高语文教师素质
素质教育与教师素质
努力建设高素质的教师队伍
教师素质谈
中小学教师素质自我提高的误区
语文阅读要提高 教师素质更重要
亲和力:教师最基本的素质
面对残酷压力 教师的心理素质堪忧
迟到的忏悔——从语文教学的基本目标谈语文教师的素质
教师素质图书笔谈之:未来教师怎么当?
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