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  • 《孔雀东南飞》中焦母行为动机新探(教师中心稿)
  • 学生行为规范、文明礼仪三字经(网友来稿)
  • 让孩子真正成为课堂的主人(网友来稿)
  • 我为中小学教师减负进一言(网友来稿)
  • 请为我定“性”(网友来稿)
  • 以人为本　科研兴校(网友来稿)
  • 时评：博士参加自考高学历者为何青睐低文凭(教师中心稿)
  • 诗歌欣赏拓展课《茅屋为秋风所破歌(教师中心稿)
  • 加强入学前教育为新生学习导航(教师中心稿)
  • 不满为导师“打小工”一研究生退学(教师中心稿)
  • 为辨错别字支招(网友来稿)
  • 让学生真正成为语文课堂的主人(教师中心稿)
  • 引导学生变“苦写”为“乐写”(教师中心稿)
  • 《药》中眼光为何不像“剑”？(网友来稿)
  • 不为浮云遮望眼，认清题型巧变换(教师中心稿)
  • 研究生称导师为"老板"师生关系是否已变味(教师中心稿)
  • 6 我若为王(教师中心稿)
  • 巧借诗词为教学《林黛玉进贾府》搭台(网友来稿)
  • 青岛为儿童心理健康架起三面“防护网”(教师中心稿)
  • 数学尖子为何优势不再学习新教材死记硬背吃不开
  • 我为黛玉饰衣着(网友来稿)
  • 美国人为什么会打不下上甘岭：“上甘岭战役”五十年祭(教师中心稿)
  • 让课文教学为写作奠基铺路(教师中心稿)
  • 中学生为什么不买陈奂生上城的帐(网友来稿)
  • 为“应试教育”说句公道话(教师中心稿)
  • 为基层学校的继续教育哭泣:教师培训落实到位了吗(网友来稿)
  • 人大代表朱永新：我为教育说两句话(网友来稿)
  • 中青报调查：61%公众认为英语全国统考没必要(教师中心稿)
  • 为《语文读本》选进武侠篇叫好(教师中心稿)
  • 让网络教学为传统教学插上奋飞的翅膀(网友来稿)
  • 《五人墓碑记》：“谁为哀者？”到底该如何理解
  • 作文哪得清如许，为有书本活水来——话题作文一例(网友来稿)
  • 树“人为本”理念，与《新课程》同行(教师中心稿)
  • 我们为什么一定要学外语(教师中心稿)
  • “和为贵”(教师中心稿)
  • 让语文课成为学生思考的乐园(教师中心稿)
  • 有一种爱，我们不能称之为爱情
  • 《茅屋为秋风所破歌》教学设计(网友来稿)
  • 教育观察：为何众多家长追捧“县一中模式”(教师中心稿)
  • 说课，让学生成为学习的主人(教师中心稿)
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