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在语文教学中培养学生的审美观——在高中语文教学中实施素质教(网友来稿)
《虞美人》(教案)df_xue_(教师中心稿)
人性异化与审美错位——读《鸿门宴》有感(网友来稿)
旅美教育学专家黄全愈谈中美高考的根本区别
让喻体站起来───《拿来主义》的教学设计(网友来稿)
高一册新课程第一单元学案:沁园春·长沙、采桑子·重阳、再别康桥、死水、赞美、错误、致橡树、面朝大海,春暖花开、 致大海、篱笆那边、我愿意是激流
美术系状元缘何不会画画?揭开艺术学院招生黑幕
小学课堂来了本科教师
在课堂上创造一个美的艺术境界(网友来稿)
语文教学能否实现审美化? ——关于审美化语文教学访谈
美国为反恐要监视所有留学生 外籍学生将无隐私 ——尤其要对理工类外籍学生进行背景调查
又落美丽陷阱
平台——《美文》金奖作品
从《篱笆那边》看美国人对人性的理解(网友来稿)
美国教育进行“增负”试验
玫瑰有刺更美丽
南昌12岁女孩5次考托福 被美国大学录取
湖北省高考满分作文--《理性的美》
让生命更加美丽 (教师中心稿)
一篇诗韵优美满分作文的启示(教师中心稿)
《世间最美的坟墓》的审美取向是“比德自然”吗?——与朱思定先生商榷(网友来稿)
杂贝之美--高考(上海卷)作文大家写
陕西一考生高考作文209字诗歌 诗韵优美获满分
强化语用意识 更加贴近生活——也谈2003年高考语言运用类试题的新意(论坛精华帖)
浅谈中学语文教学中的审美教育(教师中心稿)
语文课让学生多一点审美体验(教师中心稿)
运用拉氏作战理论,指导语文中考复习(网友来稿)
诗的色彩美(教师中心稿)
提高欣赏品味,培养审美情趣——谈诗歌单元的教学(网友来稿)
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美——语文课堂教学的最佳境界(论坛精华帖)
《摆渡》之美(网友来稿)
如何让学生感受到美的光辉(网友来稿)
美国名校看中“投资回报”
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《孔雀东南飞》与《罗密欧与朱丽叶》悲剧美比较(教师中心稿)
生命,因为忧伤而美丽——对“雪夜访戴”的一种解读(网友来稿)
给“赏识教育”泼冷水
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