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探索  共6页201条，当前页:4
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  • 课堂亮点——学生思想火花的撞击——光明中学作文评改的几点尝试与探索(网友来稿)
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  • 语文教学中培养学生的问题意识的探索 (教师中心稿)
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  • 农村中学生课堂思维障碍成因探索调查报告(网友来稿)
  • “激导”模式的探索与实践(教师中心稿)
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  • 网络时代技校写作教改探索(网友来稿)
  • 自主评改、读写并重——自主参与式作文批改模式的探索与实践(网友来稿)
  • 自主参与式作文评改模式的探索与研究实验课题(网友来稿)
  • 探索、实施“糖式惩罚”教育(网友来稿)
  • 带着问题在反思中探索追求
  • 探索李白的内心矛盾与其诗歌创作
  • 以现代理念解读古人思想——对中学文言文教学的一点探索(教师中心稿)
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  • 初中作文教学探索与实践(网友来稿)
  • 让学生成为阅读的真正主人－－厦门市初中语文“自学自主命题”的实践与探索
  • 意翻空而易奇 言徵实而难巧（下） ————对作文教学“口中有万言，笔下无一字”现象的观察探索报告
  • 主体参与型课堂教学探索 ——诗歌单元教学回顾
  • 意翻空而易奇 言徵实而难巧（上） ————对作文教学“口中有万言，笔下无一字”现象的观察探索报告
  • 以构建听说读写合一活动模式为突破口 探索我校高中语文课程改革新思路(教师中心稿)
  • 综合教改之路：理想在探索途中 ——深圳市南山区综合课程改革实验纪实 ——深圳市南山区综合课程
  • 语文研究性学习探索（终结篇）
  • 语文研究性学习探索（九）
  • 语文研究性学习探索（八）
  • 语文研究性学习探索（七）
  • 语文研究性学习探索（六）
  • 语文研究性学习探索（一）
  • 语文研究性学习探索（二）
  • 语文研究性学习探索（三）
  • 语文研究性学习探索（四）
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