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肖培  共6页203条，当前页:4
  • “小桃树”遇见了名师——评肖培东教《一棵小桃树》 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 寻找语文的桃林——评肖培东教《一棵小桃树》 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 简单之中见真情——听肖培东老师示范课和讲座有感(教师随笔)
  • 小桃树唤醒了我们的梦——观肖培东老师的教学反观自己的教育思想
  • 找一个字代替——简评肖培东《一颗小桃树》课例 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 写给父亲，断断续续的文字......（肖培东随笔）
  • 肖培东《母亲，让我们拥有整个世界》作文教学实录（学会抒情）
  • 人人都是一棵小桃树——听肖培东老师教学《一棵小桃树》漫记 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 行走在文字深处——肖培东老师《一棵小桃树》教学案例 （人教版七年级下册）
  • 基于学情，求真语文——与肖培东老师同课异构《一棵小桃树》教学反思 （人教版七年级下册）
  • 《水龙吟登建康赏心亭》《望海潮》教学设计及评课（肖培东）
  • 肖培东《基本尊重的语文教学》观点纲要(教师随笔)
  • 春天的心志——肖培东教《寻找春天》（作文指导安例） （人教版八年级下册）
  • 肖培东——人生四十始悟语文(教师随笔)
  • 我们都是植树的牧羊人——听肖培东老师执教《植树的牧羊人》 教学案例（人教版七年级上册教学案例）
  • 浅谈肖培东《心声》课堂教学艺术中的“浅”与“深”
  • 语文课堂教学调整学情的策略探究——以肖培东老师《春酒》为例 教学案例（人教版八年级下册教学案例）
  • 浅教之中有真意——试析肖培东老师的课堂教学艺术
  • 别人沉默了，你却以为赢了世界（肖培东随笔）
  • 肖培东：品读细节，体味文本内涵和人物情感——《卖白菜》教学案例
  • 这个世界，可以如此美好——肖培东教《我的老师》 教学案例（苏教版七年级下册教学案例）
  • 肖培东：一波四折教雨果的《报复》 教学案例（高三教学案例）
  • 实实在在地学，简简单单地教——肖培东《植树的牧羊人》教学案例 （人教版七年级上册）
  • 肖培东：我们是彼此的春天（父爱亲情）
  • 美的思考——肖培东(教师随笔)（(教师随笔)）
  • 语文教学需“走一步，再走一步”——肖培东《走一步，再走一步》教学片断赏析 （人教版七年级上册）
  • 这一课，素以为绚兮——观钱梦龙、肖培东、黄厚江同上《愚公移山》 教学反思
  • 肖培东：静水流深才是语文(教师随笔)
  • 肖培东：最美的语文课是这样炼成的(教师随笔)
  • 读罗兰《秋颂》（肖培东）(教师随笔)
  • 同里，故事从何说起（肖培东）(教师随笔)
  • 化繁为简，化难为易——江苏锡东高中听高三复习课思考（肖培东）
  • 读文品言悟美——例谈肖培东老师执教的《走一步，再走一步》
  • 用语文的方式让学生爱上语文——《事物的正确答案不止一个》教学实录及点评（肖培东）
  • 《秋兴其一》公开课教学设计（肖培东）
  • 四方，我们会走得更远——特级教师肖培东评课随记6则
  • 喜听《愚公移山》——钱梦龙、肖培东、黄厚江 (教师随笔)
  • 孤独的小树林，避难所、伤害与救赎——听肖培东老师说《心声》 教学实录
  • 铭记终生的“穷”“人”“泪”——苏州园区一中肖培东教学《卖白菜》 教学实录
  • 种下森林的信仰——肖培东《植树的牧羊人》品课 教学案例
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