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《与诸子登岘山》《山居秋暝》(苏教版高二选修学案设计)
浅谈语文教学中的读与写(教学论文)
共性与个性的融合——“月是故乡明”专题课堂教学内容确定的思路(苏教版高一必修教学论文)
《庄子故事两则》(《惠子相梁》《庄子与惠子游于濠梁》)(人教版九年级必修教学设计)
复句与关联词及关联词搭配
高考语文总复习讲义之六----基础知识及运用之简明、连贯、得体与清晰(人教版高三备课资料)
《清兵卫与葫芦》(人教版高二选修教案设计)
《新词新语与流行文化》教学设计(人教版高一必修教案设计)
《艰难的国运与雄健的国民》《土地的誓言》《木兰诗》 (人教版七年级必修教案设计)
如何在语文教学中进行生命教育的思考与实践 (人教版教学反思)
敢问路在何方——关于语文教学中创新与继承的一些思考 (人教版教学反思)
在言与文之间寻找生命的亮色 ——《孔雀东南飞》教学简案(人教版高一必修教案设计)
《表达交流与阅读鉴赏整合》(人教版高一选修课堂实录)
姓氏与文化(人教版高一必修教案设计)
《俄罗斯文学与中国文学中的小人物对比:贫嘴张大民的幸福生活》((苏教版高三教师随笔)
《“一桶水”与“一杯水”》(人教版教师随笔)
《藕与莼菜》教学设计(沪教版七年级选修教案设计)
《罗密欧与朱丽叶》(人教版高二必修教案设计)
《〈罗密欧与朱丽叶〉(节选)》教案(鲁人版高二必修教案设计)
趣味与策略齐飞考点同分数共舞(人教版高三必修教学论文)
语文教学方法的反思与重构(教学论文)
浅谈阅读与写作的关系(人教版九年级必修教学论文)
高考诗歌鉴赏考情总结与备考意见(人教版高三必修教学总结)
阿长与《山海经》学教案(北师大七年级必修)
与妻书教案(粤教版高一必修教案设计)
美育与人的全面发展(人教版高一必修教学论文)
我与地坛(粤教版高一必修教案设计)
沁园春•雪 《雨说》《星星变奏曲》《蝈蝈与蛐蛐》《夜》(人教版九年级必修教案设计)
“青少年与网络”调查报告(鲁人版高一必修学生习作)
《美腿与丑腿》教案(人教版高二必修教案设计)
“青少年与网络”调查报告(北师大高一必修学生习作)
鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和(人教版高二选修教案设计)
先秦诸子选读 《天下有道,丘不与易也》(人教版高二选修教案设计)
中国节与古人姓名字号 ——解读中国古人的美丽情怀 (说课稿) (人教版高二必修说课)
关于新华书店的改革与发展(鲁教版高一必修学生习作)
作文训练:材料作文与话题作文写作的区别
记叙文训练一:写人与选材——生活化、细节化、情感化(人教版高三)
重读《我与地坛》(人教版高一必修教师随笔)
作文的拟题与点题(苏教版九年级选修教案设计)
《弟子规》注释与译文(备课资料)
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