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有感  共7页244条，当前页:5
  • 自然的写作——读刘亮程《一个人的村庄》有感
  • 乡村哲学的神话---有感于刘亮程《一个人的村庄》
  • 忠言为什么非要“顺耳”不可？——读《邹忌讽齐王纳谏》有感(网友来稿)
  • 《有的人——纪念鲁迅有感》教案(网友来稿)
  • “学会感悟”——“有感而发”写作教学实录(本站论坛稿)
  • 优化课堂教学的思考——“语文教育新视野“名师演示报告会有感(网友来稿)
  • 活剥《教师的一天》——读11月7日<教师的一天>有感(网友来稿)
  • 为你打开一扇门――有感于名著教学(网友来稿)
  • 前沿的思考 ——读《新课标与语文教学内容》有感
  • 《＜诗经＞三首》教学有感(教师中心稿)
  • 献身教育，无怨无悔——------读苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》有感 (教师中心稿)
  • 问世间情为何物——读《孔雀东南飞》有感(网友来稿)
  • 阅读教学中应对学生开放性发言的策略——2004年浙江省初中语文优质课展评有感(教师中心稿)
  • 总经理拿“下岗工资”有感(教师中心稿)
  • 参加语文新课改同步研讨会有感(教师中心稿)
  • 有感于莫伯桑的《一生》(网友来稿)
  • 有感于不准“差生”上公开课
  • 孔子怎样做老师——读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》有感(网友来稿)
  • 孔子为什么“喟然”长叹——读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》有感(网友来稿)
  • 拓宽视野 培养能力——有感于一堂文言文教学的练习设计(网友来稿)
  • 无题——有感于班级量化管理(网友来稿)
  • 从"悲凉"中找点亢奋——《行道树》教学有感(网友来稿)
  • 《不能让历史悲剧重演》－－读《道士塔》有感(网友来稿)
  • “笑李渤之陋”实可陋--读苏轼《石钟山记》有感(网友来稿)
  • 一样别离两样情——读秦观《鹊桥仙》有感(网友来稿)
  • 在 教 育 上 攀 沿 ——校本培训有感 (教师中心稿)
  • 注定孤独：读《百年孤独》有感
  • 有感于魏徵
  • 作为学问家的何满子--读《何满子学术论文集》有感
  • 读《我与地坛（节选）》有感
  • 读《米洛斯的维纳斯》有感(网友来稿)
  • 佚之狐乃一只狐——读《烛之武退秦师》有感(网友来稿)
  • 收放自如 本色自然——观余映潮老师《七颗钻石》有感(网友来稿)
  • “落红不是无情物”——读刘心武《百合献谁》有感(网友来稿)
  • 听《看月食》有感(网友来稿)
  • 读《生若直木》有感 (教师中心稿)
  • 有感于家庭作业——给父母洗脚(教师中心稿)
  • 有感于“前六名”教育(网友来稿)
  • 有感于语文综合性学习(网友来稿)
  • 它山之石 可以攻玉——听钟启泉同志的《〈课程改革纲要〉与学校文化》专题报告有感(网友来稿)
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