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细节显真情、修改出华章——谈记叙文细节的修改(作文指导)
文章主题的确立 学案设计(苏教版九年级上册)
对比若得法,华彩铸文章 ——对比论证写法指导 作文指导(高一)
我为学生改文章,作文如是观(教师随笔)
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文章中心诚征2012年各省中考、高考优秀作文范文,从重加点,欢迎朋友们上传
现代文阅读之分析文章结构,把握文章思路
抛开刻板模式,写出好看文章 --2011年上海高考优秀作文评讲 导学案(沪教版高三上册)
散文阅读理清行文脉络把握文章大意阅读答题指导 中考复习(九年级)
文学类阅读导学案——分析文章结构,把握文章思路及主题(高三)
盘点各国学生必背文章,日本学生要背《论语》
抓住三句话,解读大文章 ——试论《兰亭集序》的“气”与“象” 作文指导(人教版高一)
吹尽黄沙始到金——与同学们谈文章选材(作文指导)
从分析思路入手,教好驳论文章
作文,如何让学生写出精彩的文章 (人教版七年级)
章渡中学2010-2011学年下学期七年级语文 第一次月考试卷 学案设计(人教版七年级)
《记住历史珍惜和平》难点问题2 品味文章的精彩片段 教案教学设计(人教版八年级上册)
文章非天成,妙手巧为之——2011中考语文专题复习
中考语文复习之概括文章情节 备课资料(人教版九年级)
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让好素材变为好文章——高三语文第二周作文讲评 教学总结(苏教版高三)
孙犁的文章
写作教案:第五章 写作主体论2( 语文版高一)
写作教案: 第五章 写作主体论 (语文版高一)
写作教案: 第四章 写作受体论2(语文版高一)
写作教案: 第四章 写作受体论1 (语文版高一)
写作教案: 第三章 写作客体论4(语文版高一)
写作教案:第三章 写作客体论3(语文版高一)
写作教案:第三章 写作客体论2 (语文版高一)
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写作教案:第二章 文章载体论4 (语文版高一)
写作教案:第二章 文章载体论3 (语文版高一)
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写作教案:第一章 写作行为论三、四课时(语文版高一)
写作选修教案: 第一章 写作行为论 (语文版高一)
从“咬文嚼字”到“锦上添花”--谈文章的写作与修改 (人教版)
文章的写作与修改之材料的有机转化 教案教学设计(人教版高二选修)
于细微处显真章 作文指导(人教版)
文章拟题之三个原则 (人教版)
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