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  • “研究性学习”是不是赶时髦作秀(教师中心稿)
  • 教育的终极目的不是为了考试——与邵柏根老师商榷的商榷(网友来稿)
  • “文体不限”小议 (教师中心稿)
  • 孩子思维能力不能低估，小学生挑战特级教师权威
  • 幸福仅靠漂亮外表?学者称格林童话不利女童成长
  • 教师不是主持人---浅谈课堂教学中的教师角色定位(网友来稿)
  • 福州一女教师被开除 是不胜任还是“性骚扰”?
  • 没有指南针就走不出沙漠(网友来稿)
  • “人格变态”不容忽视 专家吁增社会工作者干预
  • 鲁迅先生最后一次演讲____鲁迅先生在“弃文从医”告别晚会上的讲话(网友来稿)
  • 不举手的学生怎么办(网友来稿)
  • 课堂创新不是梦(网友来稿)
  • 不应忽视语文课堂上的“杂音”现象(网友来稿)
  • 高贵的文学，坚硬的生存——丽水文化人一份不完全生存报告
  • 高考“错题风波”：向院士认错不向考生认错？
  • 高招特长生不再占自主招生名额 录取可降200分
  • 这样的“改革派”要不得
  • 骂死学生不能只“打”教师
  • 绝招——求爱的朋友不可不看(网友来稿)
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  • 教师心理素质不容忽视 广东两位教师相继跳楼
  • 《在马克思墓前的讲话》说课教案(网友来稿)
  • 在马克思墓前的讲话(网友来稿)
  • “说你行”与“说不行”新(网友来稿)
  • 我不必尊重领导(网友来稿)
  • 该知道的时候 孩子不知道
  • 不让子女读书 贵州赤水28名家长被罚款
  • “教案官司”重审宣判：教案不受著作权法保护
  • “教案官司”重审宣判 教案不受著作权法保护 （原载《中国青年报》 四川省金堂中学童华池转）(教师中心
  • 国旗下讲话1(教师中心稿)
  • 幸福的家庭也不相似（修改稿） —比较阅读《我儿子一家》和《吾家有女初长成》母亲的不同特点(教师中心
  • 不再重理轻文 上海出现首个中学生诗歌实验班
  • 留洋不一定比在国内读大学好 要视专业而定
  • 当讲则讲，不当讲则不讲(网友来稿)
  • 当孩子失去了童真——试论中小学生不良个性的成因与表现(网友来稿)
  • 低龄留学千人调查：考不上大学就留学，成吗？
  • 《“天灾不由人”与“抗灾不由天”(网友来稿)
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  • 思爱思友均不是 无奈之中有期盼 ——我理解《夜雨寄北》的含义 (教师中心稿)
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