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  • 名词活用为"状语"、“副词”吗?(教师中心稿)
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  • 课堂教学的新、真、趣、活用
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  • 浅谈激将法的正确运用
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  • 口舌交锋中的“借用”技法
  • 发挥学生主体作用,构建语文"乐学"课堂结构
  • 老师,慎用你的表扬
  • 艺多不压身 但也不要用教师哗众取宠
  • 用自己的心灵“震撼”学生的心灵
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