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“集体作文”教学在初一课堂中的尝试
初中语文活动课的探索
稳中求变 角度创新---我看2001年全国高考语文试题(网友来稿)
2001年语文高考试题(爆笑版)
高一学生的暑假语文作业
推行诚信教育?高考作文题在广州引发争议
天不变道亦不变—传统文化核心精神的一种现代诠释
传统文化的危机与二十世纪
中国文化的根与花——谈儒学的“返本”与“开新”
一个不容忽视的任务——也谈中学语文教学中的审美教育
语文教学思维初探
语文课堂教学之管窥
在高中语文教学中进行环境渗透教育
作语文课堂的“崔永元”
“爱理不理”说“互文”
文言文学习
作文创新四法
怎样写好论辩型议论文
谈谈议论文思维能力的培养
谈语文教学必须彻底改革(网友来稿)
文章要避俗气
字处理程序在语文教学中的应用初探
关于当前九年义务教育语文教学改革的指导意见
优化语文课堂教学结构的心理定位
写好高考作文:两耳要闻窗外事
初中语文"活动课程贵在"活"而"动""
语文教育中教法、学法一体化的实践研究
郭店楚简的人文精神
儒家的人文精神与文明对话 杜维明千年学府报告会
贵族文化和贵族精神
人文主义与人道主义
发挥课堂的导向作用,激发学生学习语文的兴
创设和谐的语文教学环境
作文“入格”教学刍论(网友来稿)
化身千百遍天下,东西南北皆有我(记一位从教多年的中学语文教师)
应该以什么样的策略对待高考语文
一篇命题作文
关于人文——答双石先生
关于人文关怀——答周迪谦先生
“五四”反思与“意义”寻求 ——林毓生的文化“创造性转化”
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