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学生  共111页4421条，当前页:67
  • 也谈“新课标”下的学生应试——“新课标”学习心得(教师中心稿)
  • 别有洞天任翕张——利用民间文学资源促进学生作文兴趣的尝试(网友来稿)
  • 让学生喜欢上语文课(网友来稿)
  • 对学生雷同化作文的解读(网友来稿)
  • 浅谈学生创造性思维的培养(教师中心稿)
  • 新时期特区中学生德育工作面临的挑战及对策(网友来稿)
  • 提高评价实效，促进学生发展——发展性教学评价研究结题报告(教师中心稿)
  • “语文教学，应该追求什么样的精彩——论文本与学生的长远发展(教师中心稿)
  • 教师应成为学生学习的智能工具(教师中心稿)
  • 减轻学生过重课业负担的几点尝试(教师中心稿)
  • 学生行为规范、文明礼仪三字经(网友来稿)
  • 充分利用课后练习阵地培养学生综合能力(网友来稿)
  • 成功学生的梦想天空(网友来稿)
  • 教学内容适度开放对学生思维的培养(教师中心稿)
  • 在语文教学中如何培养学生的创新意识和创造能力（网友来稿）
  • 高中新课改让学生更累了？(网友来稿)
  • 如何软化犟学生(网友来稿)
  • 帮助学生发现习作中的美(教师中心稿)
  • 中学生怎样作文(网友来稿)
  • 课堂教学，需要学生来打补丁(网友来稿)
  • 与崇高对话——中学生课外阅读之我见(网友来稿)
  • 让学生能说会道——课前三分钟的作用(网友来稿)
  • 学生作文互改指导(教师中心稿)
  • 帮助学生练就一双慧眼——“发现法”作文教学研究一得(网友来稿)
  • 培养学生语文能力的思路和方法(网友来稿)
  • 语文教学中如何训练学生的创造性思维能力(网友来稿)
  • 深圳中学生斗殴视频网上流传场景触目惊心(教师中心稿)
  • 激发学生激情张扬学生个性(教师中心稿)
  • 让学生真正成为语文课堂的主人(教师中心稿)
  • 引导学生变“苦写”为“乐写”(教师中心稿)
  • 怎样培学生的养基本学习能力(教师中心稿)
  • 舍身救学生　梅馨映师德——记江苏省金坛市城南小学教师殷雪梅(教师中心稿)
  • 口语交际是学生发展的必需(教师中心稿)
  • 让学生在课堂教学中茁壮成长(教师中心稿)
  • 做学生自主学习合作学习发现学习的导引者——谈新课程中教师课堂角色的转变(教师中心稿)
  • 班主任工作应重视学生的人格培养(教师中心稿)
  • 论语文教学如何培养学生的创新意识(教师中心稿)
  • 关于山区中学生人际关系发展教育的几点思考(网友来稿)
  • 报刊美文荐读：给青年学生的五句话(网友来稿)
  • 在断句中培养学生的文言阅读能力(网友来稿)
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