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  • 审美素质教育 语文教学的最高境界
  • 如何在作文教学中培养小学生的创造性思维
  • 当代信息技术在传统文化——教育基础中引发的革命
  • 多媒体网络计算机教室环境下的小学语文阅读教学模式初探
  • 校园文化建设
  • 让语文课成为学生思考的王国
  • 小学语文“四结合”支架式古诗教学模式初探
  • 作文教学过程的思维训练
  • 充分利用电教手段优化语文课堂教学
  • 关于作文教学中“人格意识”培养的建议
  • 小学作文教学中的心理学问题
  • 在语文教学中开展“分层递进差异教学”的实践与思考
  • 小学作文教学方法改革的新尝试
  • 如何在语文教学中运用导读法
  • 运用多媒体指导学生写好作文
  • 如何消除小学生的作文兴趣障碍
  • 对提高小学生作文能力的几点建议
  • 语文教学培养创造思维策略浅探
  • 独立自主，促成创新——语文课堂教学模式研究
  • 浅谈小学作文教学改革
  • 如何加强小学生兴趣作文训练
  • 探索小学作文教学的最佳途径
  • 小学作文教学激趣谈
  • 创设教学活动情境培养学生创造个性——语文课堂教学培养学生创造力初探
  • 语文教学随想
  • 浅谈语文教学中的审美教育与情感渗透
  • 如何在语文课堂教学中实施素质教育
  • 卧读红楼入梦来 李国文
  • 记者调查：有辱斯文的作家打人事件
  • 王蒙说语文教学不改革不行了
  • 帮助孩子学好语文
  • 从语文教学到素质教育：“洋和尚”不懂“应试
  • 99高考作文评析五例
  • 关键是提高整体素质--谈高考作文
  • 拯救语文
  • 美国一高中作文题暗杀当主题令家长愤怒
  • 语文教学的“病根”
  • 语文教学担子未轻路尚远
  • 与网络同行——基于互联网应用的语文阅读课
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