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魏书生《我这样做老师》之《育人应先知人》 (教师随笔)
魏书生《我这样做老师》之《教书必须育人》 (教师随笔)
魏书生《我这样做老师》之《做园丁,当然收硕果》 (教师随笔)
魏书生《我这样做老师》之《善于坚守快乐的阵地——不快乐多因自寻烦恼》 (教师随笔)
魏书生《我这样做老师》之《练习放松》 (教师随笔)
魏书生《我这样做老师》之《尊人者,人尊之》 (教师随笔)
魏书生《我这样做老师》之《调整需要,善于比较》 (教师随笔)
魏书生《我这样做老师》之《走自学之路》 (教师随笔)
魏书生《我这样做老师》之《选择积极角色进入生活》 (教师随笔)
魏书生《我这样做老师》之《多改变自己,少埋怨环境》 (教师随笔)
魏书生《我这样做老师》之《笑对人生》 (教师随笔)
魏书生《我这样做老师》之《我的指导思想》 (教师随笔)
从幽径中走出的悲剧——肖培东老师《孔乙己》课堂实录
小小鸟窝,大大世界——肖培东老师高三作文课实录
《老王》导学案
汤显祖《青莲阁记》原文及翻译
《卖蒜老叟》原文及翻译
老师,别为学生自主阅读设置太多条条框框 (教师随笔)
老山界 教案教学设计
老人与海 教案教学设计
《我的老师》教学设计
怪不得写不好文章,老师根本没教 (教师随笔)
老师,当你面对着“树上十只鸟”时,你该怎么做——谈“知之为知之”(教师随笔)
我的老师---爱心妈妈 (学生随笔)
妻子以死相逼不与婆婆同住,男子租房藏母养九年(感动孝道亲情)
《高中老师新解论语》之“吾党小子狂简,斐然成章,不知所以裁之”
老师的温暖 (初二习作)
做一名幸福的语文老师 (七年级教师随笔)
桥边的老人 教案(海明威)
老师你好,我的好老师(初二习作)
“老师您好,我的好老师”演讲稿 (初一习作)
老师布置一篇作文,竟导致夫妻俩大打出手
教师解读不能绑架学生思维——与韩军老师商榷
怎样做一个“好玩”的老师?
老师,你的作文可以得多少分?
被很多老师都忽视的“课堂10不宜”
什么样的人当得了“好”老师?
老老实实地去写
老人与海 教案教学设计(长春版八年级上册)
《老子》二章 教案教学设计(长春版八年级上册)
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