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美  共45页1769条，当前页:8
  • 复沓，让诗情更浓郁——评《雨巷》和《再别康桥》的复沓之美
  • 《优美的汉字》教学设计
  • 实用类文本阅读之人物通讯
  • 最美是故乡(学生习作)
  • 老师你好，我的好老师(初二习作)
  • 精美对联集锦 (作文素材)
  • 巧用捆绑评价，探寻高效密码——谈有效的课堂评价
  • 记录成长足迹，回味美好人生——谈谈对于成长记录册的使用的一些建议 (高三班主任工作心得)
  • 心灵之美 (学生随笔)
  • 美丽的欺骗 (八年级班主任随笔)
  • 紫藤萝瀑布的流动美
  • “老师您好，我的好老师”演讲稿 (初一习作)
  • 人生最美是淡然 (高考优秀作文范文)
  • “因声求气，吟咏诗韵”自主赏析——《阁夜》《虞美人》(人教版高二选修)
  • 美德之行 (初二习作)
  • 范美忠：追寻教育的意义
  • 如何让高考作文结尾完美上演“压轴大戏” (人教版高三必修五)
  • 在真与美之间的拓荒与挣扎——作文要不要说真话
  • 在真与美之间的拓荒与挣扎——谈作文的真实表达
  • 作文呼唤真善美
  • 让朗读永驻课堂——《荷塘月色》朗读教学反思
  • 《虞美人》《苏幕遮》导学案 (人教版高二选修)
  • 家校共同努力，创作学生美好未来——家长会发言稿 (七年级下册)
  • 家教美文传真经(九年级教师随笔)
  • 《感受美丽故事点击多彩世界——讲故事，评故事》教学设计 (语文版七年级上册)
  • 高中语文实用类文本阅读之人物传记课堂实录 (人教版高三选修)
  • 和谐生美 温馨润人班主任工作交流 (高二下册)
  • 《美腿与丑腿》教案 (语文版高一上册)
  • 中考作文复习训练提纲第五到八讲(多种表达方式的综合运用、“审题”与“拟题”、文章修改、稳定发挥，注意“四美”)
  • 但愿嘉峪关永远只是一道安静的景观(祖国壮美山河)
  • 理解，往往能创造最美好的境界(教学随笔)
  • 心有明月“闲”自美 教师随笔
  • 从作家的故居探寻作家的人生(世间最美的坟墓备课资料)
  • 爱让生活变得更美好 初二习作
  • 优美的汉字 教案教学设计(人教版高一上册)
  • 您的美，让我深深陶醉 初一习作
  • “四美”解读《滕王阁序》 ——兼谈《滕王阁序》主旨
  • 拿来主义教案 (人教版高一上册)
  • 让礼仪之花开遍大地 初一习作
  • 让文章彰显思想之美——作文写作技法之“以小见大”讲练 (高一作文指导)
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