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  • 文学名著复习的创新策略：探究设题 (人教版高三)
  • 高中语文探究式课堂教学模式构建初探 (人教版 教学论文)
  • 散文全文的行文思路（或结构）类试题探究(二) 教案教学设计(苏教版高三)
  • 散文全文的行文思路（或结构）类试题探究(一) 教案教学设计(苏教版高三)
  • 文言文有效教学初探(人教版 教学论文)
  • 关于“自主、合作、探究”的本质定位及其教学策略的探讨（教学论文）
  • 《保修》的深入理解探究和自主学习设计 (北师大七年级上册)
  • 《孔乙己》教学探微 (人教版九年级)
  • 培养学生互评互改作文能力初探
  • “课堂互动教学法”初探
  • 用方法引导学生进行语文探究性学习 ——《“诺曼底”号遇难记》教学个案 (苏教版九年级)
  • 语文探究性学习出现浅层次、庸俗化怎么办 (苏教版九年级选修)
  • 我也聊——“关注学生” ——由“语文远程教育”说开去 作文指导
  • 中学生厌写作文原因与对策初探 (语文版)
  • 新课程下初中语文阅读教学浅探（教学论文）
  • 小说阅读中的“探究” 教案教学设计(人教版高三)
  • 探究性的学习的尝试与研究
  • 研究性学习中开放策略的研究与探索 (人教版八年级选修)
  • 吟《登高》品写景 ——探析杜甫诗的写景特点（备课资料）
  • 文言文教学探究
  • 作文序列训练的常规化与非常态 ——快乐作文训练探究 荆州市荆州区楚都中学潘尔平 (人教版八年级下册)
  • 一堂探究课带给我的思考 ——《海燕》教学反思 荆州区楚都中学潘尔平 (人教版八年级下册)
  • 语文教学中综合实践活动实施方法初探 (苏教版 教学论文)
  • 中学文言文教学范式探究
  • 作文教学探讨课 教案教学设计(人教版八年级下册)
  • 生活是个大课堂时时刻刻皆语文 (北师大九年级)
  • 古诗歌阅读欣赏方法与技巧浅探 作品赏析(人教版选修)
  • 中学作文教学新探(人教版 教学论文)
  • 探析农村初中语文的教学创新 (人教版)
  • 论在课外阅读中对学生审美探究能力的培养 (人教版)
  • 张扬个性的法宝——自主合作探究
  • 初中古诗文阅读教学激趣法初探 (人教版)
  • 浙江高考语文《〈论语〉选读》复习指导(《论语》探究题例题分析及练习)
  • 语文教学中情感目标的实现方略初探
  • 言有尽而意无穷——《故乡》闰土语言中省略号作用探析
  • 尊重探究发展——以《荷塘月色》为例，谈高中语文课堂教学的新思路
  • 学生自改和互改作文的探索 (人教版)
  • 综合性学习《探索月球奥秘》 教案教学设计(人教版七年级)
  • 《漫谈斯大林格勒之战》《再苦也没有苦孩子—平淡数据后的震撼信息》比较探究教案 (北师大九年级下册)
  • 语文教学中有效合作学习方式探究 (人教版九年级选修)
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