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刘姥姥的多重角色解读——九年级上册《刘姥姥进大观园》文本解读
《大卫·科波菲尔》名著导读(作品赏析)
八(上)语文第三单元拓展阅读:余秋雨《三峡》苏轼《游白水书付过》《记游松江》
八(上)语文第二单元拓展阅读巴金《怀念萧珊》老舍《我的母亲》唐弢《琐忆》迟子建《阿来的如花世界》
高二选择性必修(上)《兼爱》译文及赏析
《逍遥游》与《五石之瓠》比较阅读(作品赏析)
庄子《五石之瓠》赏析
《炉中煤》《天狗》原文及主人公形象分析(作品赏析)
《寄江州白司马》诗歌鉴赏题答案及赏析
辛弃疾的另一面——以《清平乐·检校山园书所见》为例(作品赏析)
李贺《南园十三首其五》赏析
李白《春夜洛城闻笛》古诗鉴赏(作品赏析)
《窦娥冤》全文阅读(作品赏析)
《小戏骨演红楼梦》各集剧情介绍(作品赏析)
《雷雨》中的潜台词品读
试析《雷雨》中的西方文化元素(作品赏析)
遗失在尘世中的梦——评话剧《雷雨》的美学风格(作品赏析)
2021学年部编版八年级语文下册第一单元课文类文阅读之《北平的庙会》
文本解读:无字之书育少年——《社戏》中少年群像解读(作品赏析)
蔡松年《满江红·安乐岩夜酌,有怀恒阳家山》作品解读赏析
《念奴娇赤壁怀古》赏析——苏轼豁达人生观的再现
批注式阅读:分析鲁迅《捧与挖》论证艺术(作品赏析)
杜甫《登高》备课资料(含译文及赏析)
古典诗歌中“叠词”手法的作用——以《声声慢》《迢迢牵牛星》为例(作品赏析)
《以工匠精神雕琢时代品质》论证结构解读(作品赏析)
茹志娟《百合花》赏析
铁凝《哦,香雪》赏析
昌耀《峨日朵雪峰之侧》赏析
闻一多《红烛》赏析
雪莱《致云雀》逐节赏析
茹志娟《百合花》人性美赏析
雪莱《致云雀》诗歌鉴赏赏析
雪莱《致云雀》赏析
托马斯·特朗斯特罗姆诗歌精选(作品赏析)
叶夫图申科《世上每个人都特别有意思》俄语原版及译文(作品赏析)
惠特曼《自己之歌》原文注释、译文及赏析
铺陈(铺叙)手法经典段落集锦(作品赏析)
王安忆《红光》全文阅读
王安忆《骄傲的皮匠》全文阅读
《寒冬的眼泪不忧伤》散文欣赏(作品赏析)
莫言散文《吃相凶恶》全文阅读(作品赏析)
《木兰花慢赠弹琵琶者》诗歌鉴赏答案及译文、赏析
老舍《我的母亲》课文原文
高考满分作文《与妻书》赏析
悲爱交织,豪情冲天——《与妻书》主题思想赏析
论木心(作品赏析)
再读《孔乙己》:年少不懂孔乙己,读懂已是书中人(作品赏析)
《峨日朵雪峰之侧》《立在地球边上放号》诗歌赏析
苏辙《文氏外孙入村收麦》诗歌赏析
《水龙吟·夜闻海涛声》简介及诗歌赏析
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