中学语文教学资源网 文章中心


  备战2024>,高考语文一轮复习试题分类下载

部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
统编版必修(上) | 统编版必修(下)
选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
教学文章 分类查询
教案| 实录| 案例| 导学案| 说课| 反思| 计划| 总结
德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导| 备课
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
备课资料 共4960份,124页,当页:87
  • 《荷花淀》里“浪漫的事”(教师中心稿)
  • 又到新年《祝福》时(教师中心稿)
  • 《现代语文》创刊40周年诚挚约稿(网友来稿)
  • 《登泰山记》“望晚日照城郭”中的“望”(网友来稿)
  • 李贺《梦天》——奇谲的艺术意境(网友来稿)
  • 《滕王阁序》“山原旷其盈视”中的“其”(网友来稿)
  • 《石钟山记》“与风水相吞吐”释义(网友来稿)
  • 《木兰诗》译文
  • 《课程基础训练》出现知识性错误(教师中心稿)
  • 关于“做了女婿换来的”:《拿来主义》中一条欠妥的注解(网友来稿)
  • 《烛之武退秦师》中这个“敢”字怎么译?(网友来稿)
  • 《药》中眼光为何不像“剑”?(网友来稿)
  • 《兰亭集序》解析(网友来稿)
  • 让我们趟过言语的小溪——兼评《我们趟过小溪》教学实录(教师中心稿)
  • 亭亭枇杷,绵绵深情——谈《项脊轩志》的诗意美(教师中心稿)
  • 《一个共产党员的生死抉择——长篇小说〈抉择〉主人公李高成人物形象分析》(教师中心稿)
  • 古诗文鉴评(五)《柳毅传》(教师中心稿)
  • 古诗文鉴评(二)《杜十娘怒沉百宝箱》(教师中心稿)
  • 古诗文鉴评(四)《虬髯客传》(教师中心稿)
  • 古诗文鉴评(三)《南柯太守传》(教师中心稿)
  • 古诗文鉴评(一)《琵琶行》(教师中心稿)
  • 赏读《宝玉挨打》中的“三”(网友来稿)
  • 谈谈《聊斋志异》的陌生化审美效果(教师中心稿)
  • 细微处见匠心——由《项链》几个易被忽视的细节所想到的(网友来稿)
  • 古诗文鉴评(六)《错斩崔宁》(教师中心稿)
  • 《庄周买水》“涸辙之鲋”典故作用探究(网友来稿)
  • 巧借诗词为教学《林黛玉进贾府》搭台(网友来稿)
  • 《农村中学生写作过程的设计方案》的评价报告(网友来稿)
  • 红学家新发现——《红楼梦》之外还著有《废艺斋集稿》(网友来稿)
  • 换个角度解读《米洛斯的维纳斯》(网友来稿)
  • 《荷花淀》叙事艺术之一——蓄势(网友来稿)
  • 林黛玉的眼,《红楼梦》之窗(教师中心稿)
  • 《拿来主义》与选言证明(教师中心稿)
  • 《拿来主义》与选言证明——对《拿来主义》论证思路的全新思考(网友来稿)
  • 给你一双慧眼——谈《林黛玉进贾府》的叙事角度(网友来稿)
  • 《浣花溪记》译文(网友来稿)
  • 《小康》杂志:我国高校收费改革该向谁看齐(教师中心稿)
  • 《游褒禅山记》:何谓“褒之庐冢也”(网友来稿)
  • 《中国艺术表现里的虚与实》插图商兑(教师中心稿)
  • 本能的“回归”——由《孔乙己》中“手”的作用想到的(教师中心稿)
  • 下一页    上一页    尾页    首页返回网站主页
    本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
    联系手机:13958889955