中学语文教学资源网 文章搜索
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
备战2024>,高考语文一轮复习试题分类下载
红楼
神话
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
清照
赏析
唐诗
宋词
诗歌
鲁迅
小说
散文
中学语文教学资源网 文章搜索
极 共4页137条,当前页:1
认真对待“被定义”,积极进行“自定义”——2024年高考语文天津卷作文教师下水范文
八(上)语文第一单元新闻消息通讯拓展阅读:《创造港珠澳大桥的“极致”》《抗击新冠疫情的领军人物——钟南山院士》《别了,“不列颠尼亚”》《明星什么时候起“不能批评”了》
2020高考作文预测终极版立意点拨及导写
2019高考必备素材系列二:新时代匠人匠心——术到极致近于道
诗词类文本极化情感的巧妙揭示——肖培东《菩萨蛮》(其二)教学实录及评析 (人教版高二选修)
《报任安书》文本分析之司马迁何以受极辱而不自杀?
特级教师余映潮《神奇的极光》课堂实录(部编人教版八年级)
《宋史•杨栋传》杨栋,字元极,眉州青 文言文阅读题答案及原文翻译
材料作文的终极点——显现自我思考
心理健康C证考试题目教案4:如何帮助学生调控消极情绪?
甄济字孟成,定州无极 文言文阅读题答案及原文翻译
魏书生《我这样做老师》之《选择积极角色进入生活》 (教师随笔)
“极其遗憾”的错误——谈人教必修三高中语文教材中错之杜甫《登高》
《神奇的极光》 教案教学设计(人教版高一上册)
积极推进语言文字规范化 德育论文
划亮课堂打破冰封―论如何使学生积极思维和发言
老子之“无极生太极”
《易经的智慧》之否极泰来
《易经的智慧》之阳极成阴
哈佛大学公开课:幸福课与积极心理心文字稿(全23集)
谨防语文课堂教学的两个极端
本站WAP手机版上线,集成备课中心等核心栏目,速度极快,欢迎测试:)
如何调动学生课堂发言的积极性
两个王朝的背影——谈汉唐盛极而衰的原因
高一语文必修2古文单元翻译极其知识点整理 备课资料(粤教版高一必修二)
如何在教学中调动学生的积极性
合作学习如何促进学生主体的学习积极性
积极探究教育教学新途径,大面积提高教育教学质量 班主任工作论文(九年级)
语文极速阅读法 高考复习
营造积极的课堂气氛提高学生的学习效率
2012年各省高考语文作文题目汇总(终极确定版)
苦心且以良言寄——如何建设一个健康积极的班级
积极构建和谐班级体 班级管理反思(班主任德育论文)
积极引导课外阅读,促进学生语文素养提高
神奇的极光 教案教学设计(人教版高一)
周记变日记的奥秘 ——谈谈如何调动学生写周记的积极性(教学论文)
幸福是教育的终极追求
怎样调动学生作文的积极性 (人教版)
“语病”易混知识点清单----极易忽视的重复现象 (人教版高三必修备课资料)
初中语文教学论文调动学生学习语文积极性的尝试(人教版九年级教学论文)
下一页
尾页
首页
备课中心在呐喊,亲,找资料么?点下我吧!
部编人教版七上
部编人教版七下
部编人教版八上
部编人教版八下
部编人教版九上
部编人教版九下
---------------------
统编高一必修上
统编高一必修下
高二选择性必修上
选高二择性必修中
高二选择性必修下
---------------------
人教版高中必修一
人教版高中必修二
人教版高中必修三
人教版高中必修四
人教版高中必修五
论语选读
外国小说欣赏
语言文字应用
古代诗歌散文欣赏
先秦诸子选读
部编版七(上)
|
部编版八(上)
|
部编版九(上)
统编版必修(上)
|
统编版必修(下)
选择性必修(上)
|
选择性必修(中)
|
选择性必修(下)
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955