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我们 共13页509条,当前页:11
我们走在创新与务实之间——当前基础教育改革的策略选择摭谈(教师中心稿)
学校转型 我们需要什么样的校长
老师 你会不会觉得我们很弱智?
请不要忽视我们身上的腐败
我们的选票投给了谁
我们连愤怒都感到底气不足
今天,我们如何教育创新?
孩子的苦闷:“让我们走出高级监狱”
课程改革给我们带来了什么
我们这样改革:自主选择式考试 ——来自山东宁阳县评价方式改革的报告
谁是我们的好老师——学生与教师之间关系的调查与思考(教师中心稿)
改造我们的学习(网友来稿)
洋思中学经验给我们的启示(论坛精华)
我们对香港问题的基本立场(教师中心稿)
改造我们的学习 (教师中心稿)
让我们也说几个“不”
面对考官:我们接到了匿名电话……
由“诚信”到“选择”, 我们的高考作文还能作什么?(教师中心稿)
我们应该向名校学什么?
庄子:在我们无路可走的时候(评点版)
我们需要什么样的教育环境
面向未来 我们需要什么样的教育 ——读《教育新理念》
我们怎样读名著
假若用英语教我们母语(网友来稿)
我们需要什么样的老师(论坛精华帖)
高中第五册孟子单元小结——我们向孟子学什么?
我们为什么缺少人文精神?
让我们拥有诗意 ——高中语文第三册(人教版)教学开首语
剖析我们教育对象——学生
让我们追求素质教育的“真实”——兼答关于素质教育的一些疑问
剖析我们的家长素质
我们怎么超越工具论人文论的理论拉锯 (精华)
剖析我们的学校教师
剖析我们的中学校领导
《庄子:在我们无路可走的时候》备课笔记
我们何时才能告别简单二极思维
我们需要什么样的教育来培养孩子?
什么是中学生作文:我们的作文经历
我们的语文实践 学生的素质教育文章(三)(网友来稿)
我们要不要体罚学生?
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