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  • “因为有你，春风十里”作文公开课教学实录及评课（肖培东）
  • 部编版初中语文九年级上册《论教养》教案设计
  • 部编版初中语文九年级上册《三顾茅庐》教案设计
  • 部编版初中语文九年级上册《创造宣言》教案设计
  • 部编版初中语文九年级上册《精神的三间小屋》教案设计
  • 部编版初中语文九年级上册《谈创造性思维》教案设计
  • 初中记叙文中人物描写方法指导
  • 语文阅读题之人物描写方法及作用解题指导
  • 部编版初中语文九年级上册《我看》教学设计
  • 秦观《行香子树绕村庄》原文及赏析
  • 陶行知《创造宣言》原文阅读(作品赏析)
  • 毕淑敏《精神的三间小屋》原文及读后感(作品赏析)
  • 《精神的三间小屋》原文赏读及教学设计
  • 《酒酿王》原文阅读及答案（解析版）
  • 穆旦《我看》原文阅读及赏析
  • 部编版初中语文九年级上册教材目录
  • 记叙文阅读解题指导
  • 说明文阅读解题指导
  • 利用文本资源“真”教“自”读——肖培东教《周亚夫军细柳》教学案例(部编人教版八年级上册)
  • 归到文字始有光——《项脊轩志》镜头点评（肖培东）教学案例(人教版高二选修)
  • 语文的美好姿态在哪里——从肖培东《春天的美好姿态》说起教学案例(部编人教版七年级下册)
  • 文本解读有深度，课堂教学显温度——以《猫》课例为例浅谈文本解读(教学论文)
  • 林少华《父亲的手》（朗读者惠英红文字稿）(作文素材)
  • 中考作文，写个“球”——肖培东
  • 高考作文，我们美好的生活姿态——致敬高考（肖培东）
  • 文本解读有深度，课堂教学显温度——以《猫》课例为例浅谈文本解读(教师随笔)
  • 归到文字始有光——《项脊轩志》课堂教学精彩镜头及名师点评
  • 真语文是“真知”“真教”“真学”的融合
  • 利用文本资源“真”教“自”读——我教《周亚夫军细柳》（肖培东） （人教版八年级上册）
  • 紧扣文体教活童话——我教《皇帝的新装》（肖培东） （人教版七年级上册）
  • 2018年高考作文热点押题预测之精准扶贫、精神扶贫、自立自强
  • 2018年高考作文热点押题预测之不忘初心
  • 2018年高考作文热点押题预测之生态经济（环境保护、绿色发展、人与自然）
  • 2018年高考作文热点押题预测之青春梦想、责任与担当
  • 苏教版语文必修四《虞美人》《蝶恋花》导学案(苏教版高一必修四)
  • 苏教版语文必修四《琵琶行》《锦瑟》导学案(苏教版高一必修四)
  • 苏教版语文必修四《氓》导学案(苏教版高一必修四)
  • 《春江花月夜》优质课模拟讲课稿(人教版高二选修)
  • 必修五名句默写集锦及文化常识
  • 《范纯礼传》 文言文阅读题答案及原文翻译
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