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  备战2024>，高考语文一轮复习试题分类下载
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  • 文言文中“其”字的三种词性(教师中心稿)
  • 胡令能及其诗歌赏析(网友来稿)
  • 青海:78名“高考移民” 其中45名已被录取
  • 千古哀情 悲秋绝唱----杜甫《秋兴·其一》与《登高》比较赏析(网友来稿)
  • 其实我们不懂差生
  • CAI工具性的认识及其应用规律 金都实验中学 杨俊 (教师中心稿)
  • 重新认识课堂及其诸要素(网友来稿)
  • 也谈《我国古代小说的发展及其规律》——高三备课笔记之六(论坛帖)
  • 零分也能上大学？考生莫名其妙被“录取”
  • 案例教学及其在国内发展现状
  • 美国为反恐要监视所有留学生 外籍学生将无隐私 ——尤其要对理工类外籍学生进行背景调查
  • 叶圣陶“教是为了不教”理论及其现实意义(网友来稿)
  • “今教童子必使其趋向鼓舞” ——余姚中学的良知教育实践报告
  • 校长负责制的“高原反应”及其对策(网友来稿)
  • 驳“语文是什么”及其反驳(网友来稿)
  • 平淡的言辞 诗意的躬耕 －－陶渊明《归园田居》（其三）的人生乐趣
  • 归园田居(其三)
  • 我国古代小说的发展及其规律
  • CAI工具性的认识及其应用规律(网友来稿)
  • 材料作文的误区及其出路
  • “弹性作业”及其他(网友来稿)
  • 专家强调：成绩差的孩子其实并非智力低下
  • 其实，我很想春游
  • 其实古诗也通俗
  • “鸡鸣狗盗之雄”亦能“得士”——也谈《读孟尝君传》兼及孟尝君其人(教师中心稿)
  • 反抗异化 追求人性——《变形记》“虫形人”格里高尔及其教育价值的思考(教师中心稿)
  • 探索李白的内心矛盾与其诗歌创作
  • 在线测试重装出击，其随机组卷和评卷功能得到极大增强，欢迎测试.
  • 关于杜甫及其作品的评论(学生作品)
  • 昆明一大学生多次违纪 全校“公决”将其开除
  • “荆轲刺秦”的现代解读及其他
  • 自得其乐(师生关系)
  • 《我国古代小说的发展及其规律》指瑕 (网友来稿)
  • 《陌上桑》中秦罗敷的身份及其它
  • 那么一种氛围 ——何其芳诗《秋天》赏析
  • 我国古代小说的发展及其规律 教案教学设计
  • 语文教育人文精神与其他人文精神的区别
  • 多情未必不丈夫 ——裴多菲及其《我愿意是急流》解读
  • 《三块钱国币》作家简介及其他作品(论坛精华帖)
  • 影视改编“再创造”的界限及其他
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