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教师  共234页9358条，当前页:180
  • 陕西蒲城一教师体罚学生失手将其手臂打断
  • 贵阳颁布“十不准” 严格规范中小学教师行为
  • 走进生活(教师中心稿)
  • 将作文批改的权力下放(教师中心稿)
  • 教师身份，服务角色；顺木之天，以致其性——由特级教师的示范课所悟到的(网友来稿)
  • 学生毕业典礼发言(教师中心稿)
  • 光远，我们为你喝彩(教师中心稿)
  • 文言文中“其”字的三种词性(教师中心稿)
  • 古汉语中的称谓 (教师中心稿)
  • 古汉语中“之”字的用法(教师中心稿)
  • 语文课前演讲好处多(教师中心稿)
  • 新教材需要全才的教师(网友来稿)
  • 作文教学新体验(教师中心稿)
  • 《〈宽容〉序言》教学设计(教师中心稿)
  • 《我的呼吁》教学设计(教师中心稿)
  • 《核舟记》第二课时教学实录(教师中心稿)
  • 一扇门，两种境界 ——读12月11日扬子晚报载“朝九晚五”难煞部分家长有感(教师中心稿)
  • 包头一教师将考题寄给亲威被判泄露国家秘密罪
  • 合作学习理念下讨论教学法中讨论结果呈现方式浅探 (教师中心稿)
  • 关于《全日制语文课程标准》（实验）中 形成性评价和定性评价的现实思考(教师中心稿)
  • 让学生参与进来 (教师中心稿)
  • 让语文融进生活 ——从一个插曲谈语文教育资源的开发和利用 (教师中心稿)
  • 例谈中考语言运用题对学生的考查 (教师中心稿)
  • 境近意远 词浅情深 ——浅谈唐人送别诗的几个特点 (教师中心稿)
  • 浅析新形势下教师素质的缺失及补救措施(教师中心稿)
  • 红了樱桃，绿了芭蕉 －－从诗歌改写看作文阶梯式训练(教师中心稿)
  • 新疆昌吉从严规范教师行为　规定十二个“不得”
  • 新课标 新角色——新课程中教师角色转换摭谈(网友来稿)
  • 挖荠菜(教师中心稿)
  • 《郭沫若诗两首》教学设计 (教师中心稿)
  • 陈太丘与友期(教师中心稿)
  • 论宽容教育转化后进生(教师中心稿)
  • 论机遇 (教师中心稿)
  • 一教师诈骗家长同事31万余被判12年
  • 诗者如斯(教师中心稿)
  • 《论“基本属实”》教学反思(教师中心稿)
  • 沈阳启工三校“教师十忌语忌事”
  • 教师被歹徒拳打刀刺 上百旁观者无一施援
  • 《背影》教学设计(教师中心稿)
  • 一石三鸟　匠心独运 ——浅析《藤野先生》第一部分在全文中的作用(教师中心稿)
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