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  • 《过秦论》学案
  • 《鸿门宴》学案
  • 数字杂说
  • 成语在作文中的应用(网友来稿)
  • 关于语文教学中提倡人文精神的几点思考
  • 我对人文论的初步思考
  • “十五岁现象”提前 家长需警惕
  • 教师的工资谁说了算
  • 孩子要不要拿来“虐待”
  • 将大学生作为成年人对待
  • 专家呼吁警惕教育真空地带
  • “洋粗口”编入教材引反感
  • 沈阳再现学校暴力 中学生血溅校门
  • 把“为人民服务”写在教育旗帜上
  • 心理素质教育由好到更好
  • 电影课确实大有可为——读《电影课大有可为》征文稿有感 ——读《电影课大有可为》征文稿有感
  • 浅谈小学生老师跟前“告状”现象
  • 教育要让孩子心胸宽广远离暴力
  • 新课程下教学行为改向何方
  • 学生必须为学校的管理作出牺牲吗？
  • 让每个孩子沐浴在法律的阳光下 ——纪念第二个“12•4”全国法制宣传日
  • 开除能约束大学生的性冲动吗
  • 策划高三 策划人生的成功
  • 广州中小学生逐渐告别白纸练习簿
  • 忽视健身 近五成教师身体不健康
  • 新理念：教育——为了人的幸福
  • 北京15所高校明年继续进行春季招生
  • 春季高考也提前 北京方案公布
  • 我拿什么来教育你，我的学生？
  • 博士扎堆一所中学是不是好事
  • 素质教育：一种新的价值观
  • 教育创新关键是思想和体制创新
  • 高素质教师造就高素质人才 ——北京101中学校长郭涵谈示范性高中建设
  • 家教：掀起你的头盖来
  • 质疑辛弃疾西《江月词》(网友来稿)
  • 新课改挑战“好课”标准
  • 为了“先生”，还是请“君”留下来(网友来稿)
  • 试论传统教学中学生课业负担过重的根源(教师中心稿)
  • 老师，综合课程您了解吗？
  • 教材“城市中心主义”并无不妥
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