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文言文教 共3页84条,当前页:2
关于文言文教学的一点思考(教学论文)
文言文教学的一点看法
(本站论坛专稿)
谈教师在提高文言文教学实效中的作用(人教版教学论文)
“言”和“文”融合是文言文教学的高境界(网友来稿)
新课改下文言文教学之我见(人教版高一必修教学论文)
文言文教学之管见(苏教版高二必修)
新课标背景下文言文教学初探(人教版九年级必修)
文言文教案(人教版八年级必修)
试论文言文教学中的诵读指导(教师中心稿)
如何激活文言文教学(网友来稿)
诗情画意解篇章——文言文教学偶得(网友来稿)
文言文教学与弘扬中国传统文化(教师中心稿)
浅谈文言文教法(教师中心稿)
文言文教学试探
文言文教学四法
提高兴趣是第一要务 ——高中文言文教学初探
问渠哪得清如许,为有源头活水来 ——文言文教学之我见
宜小不宜大深浅适度拿 ——对文言文教学中开展研究性学习的认识
用激情感动你的大脑:文言文教学思考(网友来稿)
文言文教学新探(网友来稿)
关于文言文教学的几点思考(网友来稿)
初中文言文教学的几个环节(网友来稿)
训诂学对中学文言文教学的作用(网友来稿)
拓宽视野 培养能力——有感于一堂文言文教学的练习设计(网友来稿)
文言文词义解释的另类方法——高中语文第四册文言文教学手记 (网友来稿)
浅析文言文教学的创新(网友来稿)
文言文教学中的误区及其矫正策略(网友来稿)
以现代理念解读古人思想——对中学文言文教学的一点探索(网友来稿)
诵读为本 添趣加新——新课改下文言文教学探究(网友来稿)
《立足吟诵创设情境》——浅谈新课程标准下的文言文教学(网友来稿)
论高中文言文教学(网友来稿)
论文言与现代汉语互动在文言文教学中的应用(网友来稿)
以实词为重心,抓好文言文教学(教师中心稿)
点读训练法——提高文言文教学水平的有效途径(教师中心稿)
以现代理念解读古人思想——对中学文言文教学的一点探索(教师中心稿)
关于加强文言文教学的思考
文言文教学的一二三四
漫谈高中文言文教学
文言文教学应重视诵读指导(教师中心稿)
关于文言文教学问题的研究思路
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