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永远不要把说真话的老师看成庸俗
不是捧杀就是棒打 教师怎能不寒心
学生质量考核系统的制度分析
认真诚实学习的精神何时离我们远去——观三本旧作业有感
三点一线循序渐进——高中作文教学的探索与思考江苏常熟市中学
初中说明文写作教学一得
关于说明文教学的四种方法及作用
注重能力训练 提高语文素质
鲁迅小说的精神世界
静寂的园子(巴 金)
一篇短小的杰作 ——读《老人与海》
意蕴的多向性与文学作品的读解
《我与地坛》导读
功劳卓著的文言
读诗足以怡情——介绍《太阳的旅行:英美短诗诵读》
在作文教学中发挥学生主体作用 培养创新精神
创新——中学作文教学的生命
试论写作训练的原则
对语言陌生化创造性的几点看法和做法
我说《圆明园的毁灭》的教学
充分利用评价手段,提高学生的朗读与理解能力
致白居易先生的退稿信
女理发师(古龙金庸对照版)
中国“2+8”十所名校经典分析
师生同题作文:生命的最后一天——写给陆幼青先生
大学生性状况报告
重返校园者说:读研为什么?
十大网络美女作家榜
网络沦为杀人帮凶震惊韩国 大学生与网站签生死契
大话中国大学
成都高校:靓女逃课忙促销
擅自“考研”被录取 恼人官司缠上身
大学生:情感大胆开放 性心理不成熟
克林顿与戈尔 谁将是哈佛新一任校长
网络作弊大学校园上演“猫抓老鼠”
大庆艺校8名女生惨遭殴打罚跪达3小时
千秋万岁名 寂寞身后事──送别钱钟书先生
鲁迅缘何成了现代学生“公敌”?
幸福·情人·家道·消费
两汉—儒学的盛世
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