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训练 共25页982条,当前页:22
话题作文训练的误区与对策(网友来稿)
接龙法——口头作文训练的有效途径(教师中心稿)
高中语文第二册第一单元作文训练——写出人物的个性
重庆市第四十九中学高二、高三作文训练教案(教师中心稿)
加强口语训练 提高表达能力(教师中心稿)
作文训练的本质(编者加)
创新——作文训练的方向(教师中心稿)
高考作文分项训练(教师中心稿)
作文训练也要提倡“致用”(教师中心稿)
研究性训练例说(教师中心稿)
突出训练,优化教学——例谈《改造我们的学习》的教学设计
中学语文教学中的口才训练探究
一次培养想象力的作文训练
作文训练,大有可为
浅谈作文训练中学生创造思维的培养
五年制小学语文第十册基础训练1习作指导
五年制小学语文第八册基础训练3习作指导
五年制小学语文第六册基础训练习作指导
表达训练
海边观潮头——从高考改革谈如何加强作文训练
高考作文训练教案(网友来稿)
谈中年级作文的训练方法
优化教学过程 训练学生思维
加强“读”的训练 提高阅读能力
发挥简笔画作用,加强语言文字训练
作文目标全程训练模式
“回环式”作文综合训练法实验报告
试谈在语文课中创造思维的训练
精心设计练习 加强语言训练
以鲜活的形式点燃学生的写作热情——文采训练之广告口号
加强写字的基本技能训练
反复矫正提高写字训练的质量
吃透《大纲》精神抓好听说同步训练
三年级段的读写结合训练
以词语教学为基础,进行语言训练
巧用“迁移”规律,指导作文训练——读试用修订版《大纲》的作文教学要求有感
四递进作文训练
修辞模拟训练
口语表达的要求与训练(高中)
运用:语文训练的关键——兼评《蛇与庄稼》一文的教学
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