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巧用比较阅读 强化语文教学 ——谈比较阅读的作用 (教师中心稿)
浅析《核舟记》独到的语言特色 ——中学语文教改感想一得
浅谈职高语文教学的板书设计(网友来稿)
谈语文教材隐含信息的发掘(网友来稿)
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让“对话”飞进语文教学的“窗口”(网友来稿)
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此“睥睨”非彼“埤堄”也——初中语文教材《山市》注解辨正(网友来稿)
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