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  • 《昆明的雨》教学简案 教案（人教版八年级上册教案）
  • 《昆明的雨》教学设计 （人教版八年级上册）
  • 《昆明的雨》讲学稿 教案（人教版八年级上册教案）
  • 《昆明的雨》教学设计 （人教版八年级上册）
  • 《一棵小桃树》课堂实录（肖培东） （人教版七年级下册）
  • 《摸鱼儿·更能消几番风雨》教学简录 教案（人教版八年级下册教案）
  • 《富贵不能淫》教学设计简案（人教版八年级上册）
  • 《我三十万大军胜利南渡长江》教案与同步练习 （人教版八年级上册）
  • 《我三十万大军胜利南渡长江》教案 （人教版八年级上册）
  • 融：语文知识教学的一种理想追求——以肖培东老师教学《老王》为例 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 小小鸟窝，大大世界——肖培东“白河之行”高中作文教学实录 （人教版高一）
  • 《一棵小桃树》课堂教学实录——肖培东 （人教版七年级下册）
  • 《一棵小桃树》教学设计简案——肖培东 （人教版七年级下册）
  • 法的正确给予乃为人师——由贾平凹的《一棵小桃树》谈教师的最高境界 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 语文，从最初的“一”字出发——《故乡》教学案例（肖培东） （人教版九年级上册）
  • “小桃树”遇见了名师——评肖培东教《一棵小桃树》 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 寻找语文的桃林——评肖培东教《一棵小桃树》 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 找一个字代替——简评肖培东《一颗小桃树》课例 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 人人都是一棵小桃树——听肖培东老师教学《一棵小桃树》漫记 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 行走在文字深处——肖培东老师《一棵小桃树》教学案例 （人教版七年级下册）
  • 基于学情，求真语文——与肖培东老师同课异构《一棵小桃树》教学反思 （人教版七年级下册）
  • 《春天，不是只有一种绽放——寻找春天的踪迹》作文指导教学实录（人教版八年级下册）
  • 春天的心志——肖培东教《寻找春天》（作文指导安例） （人教版八年级下册）
  • 《孙权劝学》教学设计与教后反思 （人教版七年级下册）
  • 回忆鲁迅先生(节选)教案（人教版七年级下册教案）
  • 说和做——记闻一多先生言行片段 教案（人教版七年级下册教案）
  • 一次幸福的课堂体验——和钱梦龙同教《愚公移山》 教学案例（人教版九年级下册教学案例）
  • 化“套板”为“跳板”——《咬文嚼字》精彩课堂实录片断 （人教版高二必修五）
  • 一点都不“随便”——《咬文嚼字》精彩课堂实录片断 （人教版高二必修五）
  • 对《咬文嚼字》的批判性阅读——《咬文嚼字》精彩课堂实录片断 （人教版高二必修五）
  • 咬文嚼字为谨严——《咬文嚼字》精彩课堂实录片断 （人教版高二必修五）
  • 用“咬文嚼字”的方式学《咬文嚼字》（精彩课堂实录片断） （人教版高二必修五）
  • 我们都是植树的牧羊人——听肖培东老师执教《植树的牧羊人》 教学案例（人教版七年级上册教学案例）
  • 摇摇洁白的树枝花雨漫天飞扬——《以物为线索写记叙文》导入案例 （人教版九年级）
  • 语文课堂教学调整学情的策略探究——以肖培东老师《春酒》为例 教学案例（人教版八年级下册教学案例）
  • 我这样植树——教学《植树的牧羊人》之意外（人教版七年级上册教学案例）
  • 这一次，终于花开——《湖心亭看雪》教学手记 教学案例（人教版八年级上册教学案例）
  • 课堂是怎么失去的——《俗世奇人泥人张》听课笔记 教案（人教版八年级下册教案）
  • 《琵琶行并序》说课稿（人教版高一必修三)
  • 实实在在地学，简简单单地教——肖培东《植树的牧羊人》教学案例 （人教版七年级上册）
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