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  • 《琵琶行》的三朵“典型花”(教师中心稿)
  • 《现代汉语词典》中的一个大病句(网友来稿)
  • 创新阅读应该是主观和个性的(教师中心稿)
  • 生活的宽度----对中学散文教学与写作指导的一些反思(网友来稿)
  • 谈中学生写作创新意识的引发与培养(网友来稿)
  • 大胆把教材的处理权交给学生——自主、合作、探究的学习方式在课堂教学中的具体运用(网友来稿)
  • 鲁迅作品中“手”的刻画(网友来稿)
  • 初中生写错别字现象分析(网友来稿)
  • 浅议音乐在素质教育中的作用(网友来稿)
  • 《高中语文研究性课程读本》招聘编写组成员.
  • 初中语文阅读训练 (教师中心稿)
  • 托起明天的太阳——浅谈如何培养儿童良好的行为习惯(教师中心稿)
  • 梦游天姥吟留别(教师中心稿)
  • 上枢密韩太尉书(教师中心稿)
  • 回延安(教师中心稿)
  • 说说《醉翁亭记》中的“乐其乐”(网友来稿)
  • 《让视野更开阔》教案(教师中心稿)
  • 课外名著阅读题集萃(教师中心稿)
  • 爸爸的花儿落了(教师中心稿)
  • 加强评改指导，培养修改作文能力——浅谈作文教学改革(教师中心稿)
  • 谈人文性日记评语(教师中心稿)
  • 论唐宋诗词中“雨”意象的建构类型与人生意蕴
  • 南京一中学要建"发泄墙" 专让学生敲打
  • 《范进中举》教案(教师中心稿)
  • 《改造我们的学习》第三课时(教师中心稿)
  • 《改造我们的学习》第一课时(教师中心稿)
  • 创新的课堂，让学生享受语文——在重庆市“教育绿色行动”中执教语文课的体悟(网友来稿)
  • 《在新西伯利亚科学城会见科技界人士时的讲话》(教师中心稿)
  • 《在新西伯利亚科学城会见科技界人士时的讲话》第二教时 (教师中心稿)
  • 《我若为王》一文中的一处标点(网友来稿)
  • 学生作文精彩片段 (教师中心稿)
  • 《浅谈中考作文的审题、立意与选材 》(网友来稿)
  • 《中国“神舟”五号飞船航天员出征记》教学设计(网友来稿)
  • 谈《念奴娇赤壁怀古》中的佛禅意味(网友来稿)
  • 《谈谈虚与实的关系》第二教时 (教师中心稿)
  • 《谈谈虚与实的关系》第一教时(教师中心稿)
  • 《敬业与乐业》第二课时 (教师中心稿)
  • 《敬业与乐业》第一课时 (教师中心稿)
  • 语文教学中道德教育的技术与方法(网友来稿)
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