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以文为本,润泽生命——重读<<祝福>>所引发的思考(网友来稿)
关于多媒体教学的思考(教师中心稿)
教师角色多元化引起的思考(网友来稿)
语文速读训练方法谈(网友来稿)
漫谈西部少数民族地区农村人口都市化给教师带来的思考(网友来稿)
初中作文教学应重视人文素质的培养(教师中心稿)
对高中语文新教材作文教学的思考(网友来稿)
血浓于水的思乡曲——余光中《乡愁》诗鉴
对促进职校生主动学习的思考(网友来稿)
《闻一多先生的说和做》(网友来稿)
《明天》中的单四嫂子和《祝福》中的祥林嫂——从寡妇形象的塑造看鲁迅的创作心态(网友来稿)
关注“优生”——云大惨案引发的思考(网友来稿)
让学生在体验和探究中提升素质——中学语文“体验——探究性学习”的思考(网友来稿)
切实加强语言教学 全面提高语文素质(网友来稿)
加强听说能力教学 全面提高语文素质(网友来稿)
关于《水浒传》主题的思考(网友来稿)
浅谈扩展语句的四个注意(网友来稿)
张扬个性 不断创新——个性化作文教学的思考(网友来稿)
走“自主探索学习”之路——初中语文“自主探索学习”课题研究的思考与实践(网友来稿)
文中的宋代官职(网友来稿)
由2003年高考作文引发的思考(网友来稿)
多人异步、切实提高学生语文素质(教师中心稿)
美的随想(网友来稿)
对开展语文研究性学习的几个问题的思考(网友来稿)
观念与方式的转变──对语文教学价值取向的思考(网友来稿)
农村中学语文教学现状的思考 (教师中心稿)
青春话题悄悄说 上海一家性教育俱乐部开放
语文课提高学生人文素质之我见(网友来稿)
学习语文四字诀(网友来稿)
从一篇高考作文说开去(网友来稿)
加强校园理性精神培养的思考(教师中心稿)
写在语文课堂---关于语文课堂教学的思考(网友来稿)
自主合作式试卷讲评模式的思路(网友来稿)
天宇中见深渊 无声处听惊雷——论《呐喊》《彷徨》的死亡意识及艺术处理(网友来稿)
作文教学的“中庸之道”——来自古代名家名作的思考(教师中心稿)
多元文化的产儿——从金庸的文化观看张无忌形象的塑造(网友来稿)
培养良好习惯,提高语文素质(网友来稿)
“简单”话题作文四篇(网友来稿)
同题优秀作文四篇(网友来稿)
论新课标下语文素质教育的创新模式设计原则(教师中心稿)
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