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  • 给学生一方“自我研读”的海域 ——兼论语文阅读教学的减负增效 教学案例(人教版九年级)
  • 新课标下的高中语文作文教学 (人教版高三 教学论文)
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  • 必须重视非智力因素对学生作文的巨大作用(教学论文)
  • 关于“自主、合作、探究”的本质定位及其教学策略的探讨(教学论文)
  • 作文教学必须提高学生的思想认识水平和感悟生活的能力(教学论文)
  • 宗教精神的奇葩——论《穆斯林的葬礼》 作品赏析
  • 学困生转化与提高课堂教学效率并肩前行 (人教版 教学论文)
  • 《论逆境》 设计(北师大七年级下册)
  • 中考复习教案:记叙文与议论文阅读的答题技巧 (语文版九年级)
  • 关注课堂教学的有效性之课堂提问(教学论文)
  • 《论语》教学反思(教学论文)
  • 家庭德育任重道远(教学论文)
  • 高二语文第五单元《六国论》第二课时学案
  • 高二语文第五单元《六国论》第一课时学案
  • 2011届高考《〈论语〉选读》二轮复习教案
  • 新课标下的写作教学应树立学生观(教学论文)
  • 用新课标创建新阅读(教学论文)
  • 《论语》十则 导学案(人教版七年级上册)
  • 论语析解 教学案例(人教版高二必修一)
  • 论语文教学的有效拓展 (人教版)
  • 《过秦论》 教案教学设计(人教版高一必修三)
  • 怎样阅读议论文(教案) (人教版九年级)
  • “淡化语法论”质疑 ——对中学近几年语法教学的反思(人教版)
  • 纵深开掘,柳暗花明 ——发现幸福,学会纵向展开议论(人教版高二必修四作文指导)
  • 浅谈语文课堂教学的语言艺术 (人教版 教学论文)
  • 高中语文预习三大要点(教学论文)
  • 《论语》选读 作品赏析(人教版)
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