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  • 潜心会文,删繁就简——从《故乡》的主问题教学说起
  • 静待星光闪烁时 ——谈转化班级中的问题学生
  • 2013——2014学年度九年级下学期语文教学工作总结
  • 《红高粱》 ——革命过历史题材的变构 教师随笔
  • 人教版七——九年级文言文词类活用辑录
  • 聚匆匆散依依——高砂中学2014届初中毕业典礼教师致辞
  • 历史的、原本的、真切自然的鲁国孔子 ——人教版选修《先秦诸子选读》起始课教学设计 (人教版高二选修)
  • 守望爱情——《边城》教学随笔
  • 弱者的悲剧，人性的反思——《猫》创新教学设计(人教版七年级下册)
  • 为有源头活水来 ——谈陕西中考说明文选择题命制
  • 情韵熏陶思维灵动——语文教学高效课堂浅谈
  • 早自习——一道别样的风景 (八年级下册)
  • 我的未来不是梦——《丑小鸭》之教学设计 (人教版七年级下册)
  • 班主任技能大赛教育故事叙说——托起明天的太阳 (七年级)
  • 让德育课堂重新焕发生机和活力——对构建德育生本课堂的理论分析和对策
  • 关爱差生——我的教学故事 教师随笔
  • 凝神静气迎挑战——写在2014高考前的话
  • 洗尽铅华呈素姿，返璞归真为语文——听黄厚江老师《本色语文教学的新视野》的专题讲座随感
  • 寻找147班的春天——观《放牛班的春天》有感 (八年级班主任工作心得)
  • 读解作者——写出共鸣 作文指导
  • 洒向学生都是爱，点点滴滴总关情——教师的职业观看法点滴
  • 自强不息，奋斗不已——《守望精神的太行人——红旗渠精神当代传奇》学习心得
  • 美！你在哪里？——读《离骚》有感(下水作文)
  • 一代神医扁鹊的真实死因——被人刺杀
  • 孩子，我想当一个富豪的妈妈——一个犹太母亲的教育经(作文素材)
  • 为你守候那扇窗——我的教学管理故事 (八年级班主任工作随笔)
  • 我“演”，我学，精彩无限——谈初中语文文本表演
  • 有关综合性学习的探索 ——《说不尽的桥》教学反思
  • 有关综合性学习的探索三——《说不尽的桥》教学收获
  • 有关综合性学习的探索二 ——《说不尽的桥》活动环节教案教学设计(语文版八年级上册)
  • 有关综合性学习的探索 ——《说不尽的桥》教学设计
  • 所谓伊人，在水一方 ——读《语文课程标准》（2011年版）有感
  • 纪晓岚“铁齿铜牙”的真相——终身没敢得罪和珅
  • 青春盛开“五心”花——热心、爱心、责任心、信心和耐心(九年级班主任工作心得)
  • 明亮眼眸，充盈精神，体验生命，改变人生——谈带孩子旅行的意义
  • 心怀梦想 圆梦高考 ——靖边三中2013——2014学年度第二次家长学校授课教案 (高二)
  • “局部鉴赏”题解题探讨——高考诗文阅读指导 高考复习指导(高三)
  • 当代散文举隅——关于《我与地坛》
  • 中国现当代文学概述6——散文篇
  • 中国现当代文学概述5——朦胧诗人的创作
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