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  • 弹起我心爱的“土”琵琶 ——农村学生选择作文材料例谈 (九年级)
  • 突破旧模式，探索新路子 ——浅谈我在高中作文教学中的一点尝试
  • 《大堰河——我的保姆》学案 (人教版高一上册)
  • 《说“一”不“二”——避免歧义》教学案例(人教版高二选修)
  • 真诚和宽容——沟通心灵的桥梁 班级管理心得体会(九年级)
  • 作文训练——合理安排文章的结构 作文指导(八年级上册)
  • 心画心声也失真——探寻《朝花夕拾》的文外之旨
  • 亲亲而仁民 仁民而爱物 ——谈《寡人之于国也》中的环保新主张 教师随笔
  • “取”“舍”得当，论证有力 ——浅谈议论文中的事例转述
  • 仁义礼智信忠恕孝——儒家思想核心介绍
  • 战国七雄之——晋国简介（论语选读备课资料）
  • 战国七雄之——齐国简介（为政以德、管仲列传备课资料）
  • 齐国祖先——姜尚姜子牙简介
  • 儒家学说的奠基人——周公简介(论语选读备课资料)
  • 属镂宝剑杀功臣——伍子胥、文种之死(历史故事)
  • 一江悲怨向谁泄？——谈《孔雀东南飞》兰芝遣归的四种可能原因(网友来稿)
  • 班主任工作心得体会 ——浅谈做好高中班主任工作的一些思考 德育论文
  • 用爱导航 ————浅谈语文教学评语
  • 真正幸福的是文学 ——莫言与文学 论文(人教版高二必修五)
  • 《咬文嚼字——消灭错别字》 教学设计(人教版高二选修)
  • 以“用”促学，以“用”促写 ——应用文教学初探
  • 从细处入手，使每个环节落到实处——高效课堂展示研讨会后的反思(网友来稿)
  • 清水出芙蓉——纳兰性德《长相思》赏析
  • 踏入阅读的百花园——小学低年级课外阅读指导策略浅议
  • 班级管理之我见 ——再谈班级人性化管理模式 班主任工作论文(高一)
  • 细节显真情、修改出华章——谈记叙文细节的修改（作文指导）
  • 《大堰河——我的保姆》 说课稿(人教版高一必修一)
  • 水滴——光阴 学生作文范文
  • 豪情冲九霄决战小高考 ——国旗下讲话 德育论文(高二)
  • 美国总统奥巴马的教子绝招——今天我们怎样做父母
  • 安全教育，于细微处见成效 ——班主任安全教育经验总结 (九年级)
  • 读名著，学写作——以高尔基《童年》为例(网友来稿)
  • 人教版八年级语文上册基础知识练习题总汇——字词成语练习 中考复习(八年级上册)
  • 初三班会演讲——激励学生 主题班会稿(九年级)
  • 濯港中学赋——为母校55华诞而作
  • 评语——学生作文的砝码 ——浅谈写作文评语的“三步法”
  • 动人春色不须多万绿从中一点红 ——主题要突出 作文指导(九年级)
  • 奖赏、表扬、赞许和尊重——体现需要，快乐成才 (新课标教学反思)
  • 化干戈为玉帛 ——处理课堂上突发事件的应变策略
  • 在熟悉的土壤上种自己的庄稼 ——2009年暑期培训心得 教学总结(高三)
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