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对“ 尊重教育”的冷思考
非典时期对高考非常措施的疑问
《再别康桥》《我爱这土地》
我们对香港问题的基本立场(网友来稿)
高考作文常见缺陷及克服的对策
《死水》《赞美》
北京高考如期举行 考生如何应对
一位校长对办学理念的感悟
老师错了,不等于学生对了
教师对学生心理问题产生的影响
对文法助读文言文 (教师中心稿)
让课堂活起来 让学生动起来——低年级阅读教学初探(网友来稿)
羊年对羊联(网友来稿)
班主任应该对学生有一份持久的信任(论坛精华帖)
对中考语文不考语法的几点看法(教师中心稿)
教你如何正确面对“毕业班综合症”
用一颗平常心对待“问题学生”(网友来稿)
对联在中学语文教学中的运用(网友来稿)
从对一句名言的语法分析理解句意(教师中心稿)
对联欣赏(教师中心稿)
面对新课程教师该补什么课
作文教学要加强对学生的思想锻炼 (教师中心稿)
让心灵在感动的天地中徜徉 ——对目前作文教学困境与出路的思考(教师中心稿)
生命,因为忧伤而美丽——对“雪夜访戴”的一种解读(网友来稿)
浅谈多媒体在语文教学中得失及应对策略(网友来稿)
面对压力 教师自我心理调整法
后现代主义思潮对学校教育的冲击(教师中心稿)
对话情境教学的态度与方法之管见
网络阅读中存在的问题与应对策略(网友来稿)
我们对香港问题的基本立场(教师中心稿)
《在声音的世界里》教学方案 (教师中心稿)
学生问题意识在语文教学中的培养(教师中心稿)
反差生心理状态分析及应对策略(论坛帖)
面对早恋,我们要改变看法
学生课外阅读动机及教师指导对策探析
对话与语文感知的创造性(网友来稿)
考试成功的对策——做好临考前的身心准备(教师中心稿)
对现代文阅读理解题做法的几点体会(教师中心稿)
对新世纪职业中学教学的看法
面对高考 考生如何增进心理控制能力
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