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  • 九（下）诗词曲五首（十五从军征、白雪歌送武判官归京、登京口北固亭有怀、过零丁洋、潼关怀古）精品教案
  • 听肖培东《美丽的颜色》诗歌写作尝试课有感
  • 凝视之后，必有回响——谈真实的语文教学（肖培东）(教师随笔)
  • 苏轼《水调歌头明月几时有》精品学案(部编人教版九年级上册)
  • 归有光《世美堂后记》注释及原文翻译
  • 范仲淹，字希文，少有 文言文阅读题答案及原文翻译
  • 写作教学的美好姿态——有感于肖培东老师《春天的美好姿态》写作指导 作文指导
  • 我和冬天有个约定(初中习作)
  • 《奥斯维辛没有什么新闻》教学案例及反思(人教版高一必修一)
  • 《奥斯维辛没有什么新闻》精品教案(人教版高一必修一)
  • 短新闻两篇：别了，不列颠尼亚、奥斯维辛没有什么新闻（精品教案） (人教版高一必修一)
  • 《奥斯维辛没有什么新闻》优秀教学设计(人教版高一必修一)
  • 短新闻两篇：别了，“不列颠尼亚”、奥斯维辛没有什么新闻 教学设计(人教版高一必修一)
  • 《奥斯维辛没有什么新闻》名师教案(人教版高一必修一)
  • 《水调歌头•明月几时有》名师教学设计(部编人教版九年级上册)
  • 《水调歌头•明月几时有》教学案例（教案、课堂实录及教学反思）
  • “因为有你，春风十里”作文公开课教学实录及评课（肖培东）
  • 归到文字始有光——《项脊轩志》镜头点评（肖培东）教学案例(人教版高二选修)
  • 语文的美好姿态在哪里——从肖培东《春天的美好姿态》说起教学案例(部编人教版七年级下册)
  • 细细地教语言——听肖培东老师的《一棵小桃树》有感教学案例(部编人教版七年级下册)
  • 文本解读有深度，课堂教学显温度——以《猫》课例为例浅谈文本解读(教学论文)
  • 文本解读有深度，课堂教学显温度——以《猫》课例为例浅谈文本解读(教师随笔)
  • 细细地教语言——听肖培东老师的《一棵小桃树》有感 （人教版七年级下册）
  • 鸿鹄志，还需赤子心——肖培东(教师随笔)
  • 归到文字始有光——《项脊轩志》课堂教学精彩镜头及名师点评
  • 请别煞有介事——评电影《红海行动》(教师随笔)
  • 《窗外有她》715楼弩鹭(初一习作)
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  • 田况字元均，少卓荦有 文言文阅读题答案及原文翻译
  • 《我有一个梦想》优秀导学案(苏教版高一必修四)
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  • 《我有一个梦想》精品教案(苏教版高一必修四)
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  • “豪则我有可盖世，放则物无可羁我”——品辛弃疾词两首，悟豪迈情怀（教学简案）
  • 《窗外曾有的美》(初一习作)
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