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  • 语文自主学习及自主管理体系的构筑(教师中心稿)
  • 高招特长生不再占自主招生名额 录取可降200分
  • 培养学生自主吃苦耐劳的意识已迫在眉睫(教师中心稿)
  • 留给学生一方自主的天空——试论学校特色建设与语文综合实践的整合(网友来稿)
  • “参与”在学习过程中 ——实施“自主参与教学法”一得(教师中心稿)
  • 让学生树立课堂“自主性学习”意识(网友来稿)
  • 培养学生的自主能力(网友来稿)
  • 自主学习，合作探究---全面深入地推行课堂教学改革提高课堂教学效率的实施意见
  • 初中文言文自主创新课堂教学模式初探(网友来稿)
  • 如何在课堂中落实自主学习、合作学习与探究学习(教师中心稿)
  • 在语文学习中找到自己——自主合作研究的语文教育课题结题(网友来稿)
  • 高校自主招生：改变特长生命运的政策
  • 苏高校自主招生遭遇尴尬 高分考生不辞而别
  • 自主招生魅力不再？南京众高校生源不如意
  • 招办主任比较烦：自主招生不是学校想招谁招谁
  • 让自主学习成为习惯——“空中课堂”引发的思考之三
  • 考场外的思考(1)：要相信学生自主学习能力
  • 如何培养学生自主学练的能力 (教师中心稿)
  • 自主选择性课程改变了什么？
  • 在自主发展中追求卓越
  • 课堂“自主性学习”意识(教师中心稿)
  • 中学语文读写教改的精髓－－“语文学习的自主亲历”(教师中心稿)
  • 如何培养学生的自主学习能力(教师中心稿)
  • 自主评改、读写并重——自主参与式作文批改模式的探索与实践(网友来稿)
  • 自主参与式作文讲评课堂教学案例(网友来稿)
  • 自主参与式作文评改模式的探索与研究实验课题(网友来稿)
  • 自主学习--作文学习方式的变革(网友来稿)
  • 以读代讲 自主学习 合作发挥——作文教学的一点想法(网友来稿)
  • 北大自主招生北京入选14名 分别来自11所中学
  • “自主式”作文批改实验报告 (教师中心稿)
  • 热点讨论：高校自主招生能否打破一试定终身？
  • 语文新课程改革的要旨：语文学习的自主亲历 (教师中心稿)
  • 自主招生，悠着点儿!
  • 教育时评:高校实行自主招生，利大还是弊大?
  • 北大清华2003年自主招生办法
  • 高校自主招生5%的名额如何定的？
  • 自主录取：不拘一格选人才
  • 22所高校自主招生考验社会信用
  • 22所高校今年高考自主招生
  • 自习课应让学生自主学习
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