中学语文教学资源网 文章搜索
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
备战2026>,高考语文一轮复习试题分类下载
红楼
神话
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
清照
赏析
唐诗
宋词
诗歌
鲁迅
小说
散文
中学语文教学资源网 文章搜索
与____ 共118页4701条,当前页:80
积累与应用•仿句练习(教师中心稿)
“瀽”字写法与注释商榷(教师中心稿)
语文专题学习模式的构建与反思(教师中心稿)
构建“自主发展”课堂教学模式的实践与探索(教师中心稿)
高三文言文总复习课之散文阅读与解题方法指导教学设计(网友来稿)
话题作文解题指导与示例
突破传统,努力创新——语文假期作业的现状分析与设计(网友来稿)
《生命与和平相爱》教案(网友来稿)
学生喊老师“太监”与教育中的现实困境(教师中心稿)
《艰难的国运与雄健的国民》新课标教案(网友来稿)
鲁迅笔下的国民性与现代幽默(教师中心稿)
《我与地坛》(第二部分)课堂教学实录(教师中心稿)
情感趋向与选择阅读文体测试(网友来稿)
“国事”与“国是”(网友来稿)
个性化阅读中情感趋向与选择阅读文体的调查及思考(网友来稿)
高中读本第四册文言文<与陈伯之书>原文注释解说译文(网友来稿)
《拿来主义》与选言证明(教师中心稿)
纵横敷陈形神兼备——“刘兰芝”与“罗敷”肖像描写比较(教师中心稿)
《与朱元思书》课堂教学设计(教师中心稿)
纵横敷陈,形神兼备(网友来稿)——“刘兰芝”与“罗敷”肖像描写比较
《拿来主义》与选言证明——对《拿来主义》论证思路的全新思考(网友来稿)
也说“瓢”与“觚”(教师中心稿)
注意提醒高一新生角色与学习方法的转变(教师中心稿)
浅谈语文教学与学生想象力的培养(教师中心稿)
《中国艺术表现里的虚与实》插图商兑(教师中心稿)
高中语文阅读教学与学生鉴赏能力的培养(教师中心稿)
短评与读后感(语文观摩课教案)(网友来稿)
论语文教学目标设计与阐述中存在的问题及解决途径(教师中心稿)
交流之中学交流——一节口语交际课“小记者采访会”的亲历与感受(教师中心稿)
语文学习与生态道德教育(教师中心稿)
让语文素质与应试技能比翼齐飞(教师中心稿)
《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《小石潭记》译文
《生命与和平相爱》教学设计(网友来稿)
与父母交谈(网友来稿)
研究性学习与高中语文教学(教师中心稿)
散文:与春天相逢
功利性学习与艰难写意下的语文教学(网友来稿)
语文教学与语文素养(网友来稿)
语文教师与新课程同成长(教师中心稿)
偶然与必然——《项链》教学片段实录(网友来稿)
下一页
上一页
尾页
首页
备课中心在呐喊,亲,找资料么?点下我吧!
部编人教版七上
部编人教版七下
部编人教版八上
部编人教版八下
部编人教版九上
部编人教版九下
---------------------
统编高一必修上
统编高一必修下
高二选择性必修上
选高二择性必修中
高二选择性必修下
---------------------
人教版高中必修一
人教版高中必修二
人教版高中必修三
人教版高中必修四
人教版高中必修五
论语选读
外国小说欣赏
语言文字应用
古代诗歌散文欣赏
先秦诸子选读
部编版七(上)
|
部编版八(上)
|
部编版九(上)
统编版必修(上)
|
统编版必修(下)
选择性必修(上)
|
选择性必修(中)
|
选择性必修(下)
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955