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病句修改专题教案(五) (人教版九年级)
病句修改专题教案(之三) (人教版九年级)
病句修改专题教案(之二) (人教版九年级)
病句修改专题教案 (人教版九年级)
《一双手》教学设计 (苏教版九年级上册)
中考命题作文指导授课案 教案教学设计(人教版九年级)
关于成功的名言名句语录
初中作文教学体系点滴谈
曹刿论战 教案教学设计(人教版九年级下册)
综合性学习写作口语交际之我的初中生活生活-------写人记事作文选材指导 教案教学设计(人教版九年级必修三)
中考仿写题训练心得 (苏教版九年级)
议论文作文学案 (人教版九年级选修)
人生的贝壳 教师随笔(人教版九年级)
翘首遗忘,青春已然 教师随笔(人教版九年级)
《变色龙》 教案教学设计(人教版九年级)
中考作文总复习之文章布局(人教版九年级)
《孟子--生于忧患》备课资料 备课资料(人教版九年级)
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《漫谈斯大林格勒之战》《再苦也没有苦孩子—平淡数据后的震撼信息》比较探究教案 (北师大九年级下册)
仿写练习指导课 教案教学设计(人教版九年级下册)
作文创新思维的培养 (人教版九年级选修)
让学生走出作文的困窘 (人教版九年级选修)
诗歌教学的实施审美教育 (人教版九年级选修)
语文教学中有效合作学习方式探究 (人教版九年级选修)
激情是语文教师授课不可或缺的(人教版九年级)
黄梅县刘佐中学语文教研组工作总结(2010年上学期)(九年级)
高效轻负的课堂哪里来?——关于“如何打造有效课堂”的思考(人教版九年级)
问课哪得优如许,为有源头活水来------读《什么是最有效的教学》有感(人教版九年级)
模范班主任颁奖发言稿 教师随笔(人教版九年级)
乡愁教案 (人教版九年级上册)
中考诗词赏析题解题指导 (人教版九年级下册)
中考现代文阅读 学案设计(人教版九年级下册)
安徽中考语文基本篇目16篇复习2 备课资料(人教版九年级)
安徽中考语文基本篇目16篇复习1 备课资料(人教版九年级)
新课标文言文主题分类比较阅读分析及经典中考题举例(人教版九年级)
《曹刿论战》导学案 (人教版九年级下册)
《史记》选读 作品赏析(苏教版九年级)
文言文教学的“与时俱进”——《公输》教学案例(人教版九年级必修)
教给学法是培养学生主体意识的关键 教学论文(人教版九年级选修)
阅读教学中的逆向思维 教学论文(人教版九年级选修)
《话说自然》教学反思(人教版九年级必修)
邹忌讽齐王纳谏 学案设计3(人教版九年级必修)
邹忌讽齐王纳谏 学案设计2(人教版九年级必修)
邹忌讽齐王纳谏 学案设计1(人教版九年级必修)
陋室铭 导学案设计2(人教版九年级必修)
陋室铭 导学案设计(人教版九年级必修)
中考1-6册字词复习资料 备课资料(人教版九年级)
《雨的诉说》综合性学习 教案教学设计(人教版九年级必修)
108个特须重视的熟语(包括成语) 备课资料(人教版九年级必修)
《公输》教案(人教版九年级必修教学设计)
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