中学语文教学资源网 教学设计


  备战2024>，高考语文一轮复习试题分类下载
人教版| 统编版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教学设计| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
中学语文教学资源网 教学设计分类查询
  共84页4185条，当前页:73
  • 注意话题作文的隐性限制(网友来稿)
  • 浅谈体验式作文教学策略(网友来稿)
  • 重视口头作文训练(网友来稿)
  • 特色作文个性化 (教师中心稿)
  • 新课标在作文教学中的尝试(网友来稿)
  • 走出课堂，开创新天地——新课标下的作文课前指导(网友来稿)
  • 学生集体创作初探——初三开放式作文教学点滴(网友来稿)
  • 作文见解新颖四法(网友来稿)
  • 作文心理初探——农村中学作文调查笔记(网友来稿)
  • 作文教学培养学生读者意识研究（提纲）(网友来稿)
  • 作文教学实录
  • 拓展维度 丰富作文(网友来稿)
  • 现场作文的练与评(网友来稿)
  • 如何诱导学生增加作文的厚重感(网友来稿)
  • 为人：作文的一条准则(网友来稿)
  • 让学生自己多动手评改作文(网友来稿)
  • 如何指导学生写好情境作文(网友来稿)
  • 作文如写生——叶老“写生”作文教学观初探 (教师中心稿)
  • 发掘学生作文潜力的首尾战术(网友来稿)
  • “简单”话题作文简评(网友来稿)
  • 话题作文评析(网友来稿)
  • “我的财富”话题作文写作指要(网友来稿
  • 四个作文应试技巧(教师中心稿)
  • 作文教学的“中庸之道”——来自古代名家名作的思考(教师中心稿)
  • 将作文批改的权力下放(教师中心稿)
  • 关于创新作文的一些构想(网友来稿)
  • 作文教学新体验(教师中心稿)
  • 关于高中作文的互批(网友来稿)
  • 作文训练也需“套子”——谈作文的阶梯式训练
  • 红了樱桃，绿了芭蕉 －－从诗歌改写看作文阶梯式训练(教师中心稿)
  • 面对课改，作文教学改什么(网友来稿)
  • 方法 思维 文字 个性——个性化作文教学之我见(网友来稿)
  • 作文，以人为本——浅谈如何提高学生的作文兴趣(网友来稿)
  • “简单”话题作文四篇(网友来稿)
  • 浅谈作文教学中交互式教学法的运用(网友来稿)
  • 话题作文模拟训练（5则）
  • 化笼统为具体 变宽泛为单一——话题作文大题小作示例
  • 作文评讲新思路(网友来稿)
  • 作文《我》改评教学设计(网友来稿)
  • 符号法改评作文尝试(网友来稿)
  • 初中作文训练初步(教师中心稿)
  • 同题优秀作文四篇(网友来稿)
  • 作文指导：表现主观情意(网友来稿)
  • 怎样写好想像作文(网友来稿)
  • 话题作文“学会欣赏”辅导材料(教师中心稿)
  • 话题作文应以“题”头(网友来稿)
  • 如何使学生作文“言之有物(网友来稿)
  • 话题作文指导(网友来稿)
  • 同题作文两篇(网友来稿)
  • 关于“题话作文”(网友来稿)
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    红楼梦， 神话， 孔子， 庄子， 李白， 杜甫， 苏轼， 东坡， 清照， 赏析， 唐诗， 宋词， 诗歌， 鲁迅， 小说， 散文， 作文
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955