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教师随笔 共8677份,217页，当页:17
  • 龙应台：谁在作践我们的子女？
  • 为什么阅读比上语文课更管用？
  • 被很多老师都忽视的“课堂10不宜”
  • 像唐诗一样生活
  • 让生命有性情的行走——谈真正的教育
  • 什么样的人当得了“好”老师？
  • 请将学生邀请进生命里
  • 教育的功夫在教外
  • 谁败坏了排比修辞？——高考作文套构之殇
  • 有多少教案是无用的
  • 2014年第一学期期中考试高一（7）班成绩分析
  • 有一种孩子叫“别人家的孩子”
  • 别拿成人标准随便“修剪”儿童
  • 北大著名教授寄语中学语文教师：中学语文教学“十请”
  • 教师阅读三问
  • 请别让你的教育有过强的目的性
  • 感恩教育与精神奴役
  • 从“你家的孩子考多少分”说起
  • 故乡就是那已为人妇的初恋姑娘
  • 把世界还给孩子，把生活还给孩子
  • 阉割人格不是感恩教育
  • 谈教育叙事的“四有一无”
  • 梁实秋：把快乐种在心里
  • 就读书问题，答亲朋好友 教师随笔
  • 给孩子适宜的爱 (班主任随笔)
  • 让学生真正成为课堂的主人——听江璐老师公开课心得体会 教师随笔
  • 世界不需要战争，人间需要和平（纪念抗战胜利70周年演讲稿） 教师随笔
  • 关注“弱势群体”学困生 (教师随笔)
  • 我就是不 教师随笔
  • 打官司（小小说） 教师随笔
  • 难忘您——尊敬的邓法伟老师 教师随笔
  • 帮助学生发表作品之乐 教师随笔
  • 口齿噙香对月吟 教师随笔
  • 别跟我谈鲁迅，谈鲁迅我跟你急！！ 教师随笔
  • 习惯 教师随笔
  • 较量 教师随笔
  • 牵挂 教师随笔
  • 小草——献给文秘工作者的诗
  • 高考作文“排比修辞”之殇
  • 同学会不该变成“炫富会” 教师随笔
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