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豪放词的先声
豪放词简介
给学生一片蓝天 让学生放飞思想——浅谈作文教学(网友来稿)
人民解放军百万大军横渡长江、美“挑战者”号追思、谁是最可爱的人、阿长与山海经、驿路梨花、我的信念、我的信念、荔枝蜜、猫、斑羚飞渡(教案)
《26 放弃射门》教学设计(教师中心稿)
羊城晚报:教育得了强迫症 需要放松再放松
另辟蹊径,营造竞争合作的学习氛围 ——《放弃射门》说课稿 (教师中心稿)
创新制度 科研兴校 依靠核心竞争力 创一流学校品牌(网友来稿)
《放弃射门》教案(教师中心稿)
《扁鹊见蔡桓公》的时代性放谈(网友来稿)
对开放式作文教学的反思(网友来稿)
发动学生 解放学生 ——一堂公开课的小结(教师中心稿)
“开放—自主”语文创新教学模式 研 究 计 划 (教师中心稿)
中原我军解放南阳(网友来稿)
亦鹤亦酒话人生,且文且歌咏心志——苏轼《放鹤亭记》赏析(网友来稿)
创办品牌民办学校的几点思考(网友来稿)
放弃公务员 24岁大学生志愿者竞选当村官
《人民解放军百万大军横渡长江》说课设计(网友来稿)
人民解放军百万大军横渡长江(网友来稿)
释放压抑,洗涤灵魂——《无间道》一文互动点评展示(网友来稿)
中原我军解放南阳(网友来稿)
中原我军解放南阳(网友来稿)
人民解放军百万大军横渡长江(网友来稿)
古诗词鉴赏的开放性与答题思路(网友来稿)
人民解放军百万大军横渡长江(网友来稿)
沈从文的下放生活
房龙:把音乐放归艺术史中
聂绀弩:放浪形骸第一
东风夜放花千树——新课改 新语文 新理念(网友来稿)
收放自如 本色自然——观余映潮老师《七颗钻石》有感(网友来稿)
优化信息资源,构建开放性教学模式(教师中心稿)
《新闻两则》——《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》
也谈对“戏弄臣”的理解(网友来稿)
豪放的赤壁——苏轼《赤壁怀古》拓展美读(网友来稿)
学“问”的前提:教师开放教学(教师中心稿)
放飞学生的写作性灵(网友来稿)
2004年湖南高考《放鹤亭记》文中“放鹤、招鹤之歌”的作者系谁有争议(网友来稿)
解放学生,解放自己(网友来稿)
国内新闻:“少女作家”何以放弃高考?(
开放作文教学 培养人文精神(网友来稿)
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