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先秦诸子选读 《天下有道,丘不与易也》(人教版高二选修教案设计)
《鱼我所欲也》《庄暴见孟子》(人教版九年级必修教案设计)
杜郎口模式也需要完善与发展
可堪小屋金玉满——也谈引导学生积累(苏教版高一必修教学总结)
《论语•雍也》译注评析
也谈古代称谓中的“名”和“字”
(教师中心专稿)
“四化”教学,教出“问题”——也谈课改在教学中的尝试
(教师中心专稿)
怎么应对考场作文找不到所需要的材料
(教师中心专稿)
我的孩子们——摩西班主任随笔(19):也许,还有更好的办法?
《天下有道,丘不与易也》导学案(先秦诸子选读)(人教版高二选修教案设计)
诗重“品”文重“嚼” ——也谈诗词教学与文言文教学的异同 (人教版高三必修教学论文)
也谈阅读教学内容的把握(人教版教学论文)
“眼中之竹”到“手中之竹”的桥梁 ——也谈“立纲起草” (人教版教学论文)
教育有时也是一门遗憾的艺术(苏教版选修教学论文)
也说2010年江苏高考满分文言作文(陈祥书)(教学论文)
沈从文:逆境也是生活的恩赐(人教版高三选修教案设计)
初中作文教学特色方案设计——让作文也自由飞翔
(本站论坛专稿)
《鱼,我所欲也》(人教版高一必修教案设计)
我也追星教学设计(人教版七年级教案设计)
也谈《芬香永存》(陈祥书)(教学论文)
妙不可言还是恶俗透顶——也说《千古文人世说梦》
(本站论坛专稿)
《寡人之于国也》教学设计(粤教版高一必修教案设计)
面对阅读,春暖花开 ——也谈中学语文教学中的赏读 (人教版必修教学论文)
20、如果人类也有尾巴(坎斯·彼勒(语文版七年级必修教学案例)
从《寡人之于国也》看孟子论辩技巧(人教版高一必修教学论文)
我不是个好儿子说课稿(鲁人版高一必修说课)
大道之行也(人教版八年级必修教学案例)
从生活中找材料----作文教学(语文版必修教案设计)
寡人之于国也(高一备课资料)
也谈“下水作文”(教学论文)
猜猜大作家曹雪芹当年是怎样写巨著《红楼梦》的——与学生谈文章的立纲起草(八年级教学论文)
《大道之行也》教案(人教版八年级选修教案设计)
孔子、孟子:天下国家,政者,正也
天之未丧斯文也
鱼我所欲也(语文版九年级必修教案设计)
活动设计——师生写对联,其乐也融融(语文版八年级选修备课资料)
《〈论语〉选读》之〈好仁不好学,其蔽也愚〉》教学设计(人教版高二选修教案设计)
《论语·天下有道,丘不与易也》导学方案 (人教版高二选修教学案例)
也谈语文的工具性(人教版必修教学论文)
也谈语文教学中的自读自感和自悟(人教版必修教学论文)
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