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着眼于人的终生发展——我教《向沙漠进军》(本站论坛稿)
《热爱生命》教案学案一体化
《今生今世的证据》教案(本站论坛帖)
一边卫生一边“脏” ——话脏话
花儿为什么这样红 ——议后进生的三种不良习惯和对策
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美英频现"少年官":英国15岁高中生当镇长
母亲一生中的8个谎言(网友来稿)[吐血推荐]
让学生在修改习作中充分地读(网友来稿)
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孔子欣赏学生做个普通教师——再读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(网友来稿)
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面对话题,让学生拥有一个“搜索引擎”(教师中心稿)
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为学生潜能的发展提供广阔的天地——从龟兔赛跑说开去(网友来稿)
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高三学生第八次作文定时训练(网友来稿)
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“可”字是个褒义词吗?——兼与李其祥先生商榷(网友来稿)
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“花季絮语”学生作文佳作集萃(网友来稿)
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对仗生情趣,古韵入课堂 --------浅谈语文教学中对联的作用
运用“点拨法”指导学生写作(网友来稿)
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