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  • 智子疑邻——谈谈古汉语意动用法(网友来稿)
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  • 领会大纲精神 语文以人为本——纪念语文学科教育诞生100周年(教师中心稿)
  • 以现代理念解读古人思想——对中学文言文教学的一点探索(网友来稿)
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  • 一粒砂里看世界——谈拓展式想象在作文教学中的运用(网友来稿)
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  • 静美而绚丽——读《我们仨》
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  • 以学生为中心 服务于全体——多维互动课之探索(网友来稿)
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  • 注重教研成效，提高教育质量——二00三年秋语文教学总结(网友来稿)
  • 携手跨过门槛 共同丰富记忆——《散文诗两篇》（《记忆》《门槛》）(网友来稿)
  • 大声对学生说：“你能行”——学生主动性学习需要不断的激励(网友来稿)
  • 走出课堂，开创新天地——新课标下的作文课前指导(网友来稿)
  • 把其语，解其味——戏剧人物语言的深层意味(网友来稿)
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