中学语文教学资源网 文章搜索


  备战2024>，高考语文一轮复习试题分类下载
中学语文教学资源网 文章搜索
导  共175页6962条，当前页:168
  • 莫要非吹即贬 请把教师当人看
  • 请尊重孩子的智慧成果 ——作文辅导手记
  • 孩子真难教 教师应如何引导
  • 语文实践是语文教育的金钥匙
  • 语文实践是语文教育的金钥匙(网友来稿)
  • 语文课程标准倡导哪些课程理念？
  • 倡导“阅读反思” 提高阅读质量
  • 新教材教学设计ABC［高五册写作］ 第五单元自由写作实践
  • 审思课程标准对语文实践性特征的再度定位(网友来稿)
  • 好奇心和环境是导致青少年吸烟的主因
  • 大学生转系不会导致学科发展失衡
  • 《岳阳楼记》八种导语
  • 表演与语文实践综合能力的养成(教师中心稿)
  • 落榜生找领导批示比群众来信好使
  • 高考诗词鉴赏指导教学设计(网友来稿)
  • 剖析我们的中学校领导
  • 徐霞客和《徐霞客游记》 梵高传(节选) 邓稼先 导读建议
  • 人为因素导致考生权利受损也应补偿
  • 中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验
  • 寓诗词歌赋于刀光剑影之中——访武侠小说家梁羽生
  • 运用兴趣教学法提高初中生写作水平的思考与实践
  • 良好的价值导向——2002年全国高考作文试题评析(网友来稿)
  • 不结合实际 徒劳的教改
  • 话题作文指导
  • 我们的语文实践 学生的素质教育文章（三）(网友来稿)
  • 高考作文，逼着考生说假话
  • 调动学生语文课堂学习兴趣的思考与实践(教师中心稿)
  • 浅谈课堂教学中教师主导作用的体现
  • 2002年高考考前指导琐谈(论坛精华帖)
  • 语文综合性学习教学实践中的误区辨析
  • 以目标为导向 优化课堂教学结构全面实施素质教育——《目标教学》研究实验报告(教师中心稿)
  • 标题议论文辅导(教师中心稿)
  • 谈《水浒》的人物和结构（导读）
  • 如何引导学生认识《雷雨》中的周朴园
  • 《蒲公英》导语设计例谈
  • 引导学生大胆质疑是激活语文课堂的关键(网友来稿)
  • 小说人物形象鉴赏实践
  • “兴趣”话题写作指导（教案）(网友来稿)
  • 如何引导学生提高学习效率杂谈(网友来稿)
  • 引导学生质疑问难 培养学会学习能力
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955